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As Bibliotecas Escolares do AE Afonso de Paiva continuam a trabalhar, de acordo com os novos tempos, mas sempre em SEGURANÇA!

Esta é a nossa Biblioteca Escolar do 1º Ciclo na EB S. Tiago!

(Fonte: UNICEF)

Dia Universal dos Direitos da Criança assinala-se todos os anos a 20 de novembro –  um dia de ação e sensibilização mundial para todos os assuntos que afetam diretamente as crianças. É um dia para as crianças e para o seu futuro.

Este ano, neste dia, celebram-se os 30 anos da ratificação de Portugal da Convenção sobre os Direitos da Criança, o tratado de Direitos Humanos mais ratificado do mundo.

Para conhecer a situação das crianças em Portugal, a UNICEF associou-se à PORDATA, a base de dados estatísticos da Fundação Francisco Manuel dos Santos, reunindo um conjunto de factos estatísticos sobre a realidade da infância no nosso país.

As Bibliotecas Escolares do AE Afonso de Paiva continuam a trabalhar, ajustando-se aos novos tempos e sempre em SEGURANÇA!

Esta é a nossa Biblioteca Escolar na EB Afonso de Paiva!

Mais uma vez e na semana de 26 a 30 de outubro, as Bibliotecas Escolares (BE) do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva vestiram-se a rigor para assinalar a celebração inglesa do Halloween, também chamado de Dia das Bruxas, animando os seus pavorosos utilizadores e fomentando horrendas e assustadoras leituras!


A terrífica Professora Bibliotecária (e Professora de Inglês) Carla Manuela Nunes, em articulação com os horroríficos Professores de Inglês do 1º ciclo, dinamizou cinco sessões de animação de leitura, decorridas na BE Afonso de Paiva, para cerca de uma centena de horripilantes alunos das turmas de 3º e 4º anos das EB Afonso de Paiva e EB S. Tiago, numa “not too scary” leitura expressiva em voz alta (em Inglês) do título “Pete the Cat: Trick or Pete” de James Dean. Seguiu-se a narração oral da medonha “Little Box of Horrors” (Roly Poly Box Books) de Kees Moerbeek, numa tenebrosa, mas muita participada e animada, apresentação das terríveis criaturas que habitam na pequena caixa dos horrores!

Para os Professores de Inglês muitos são os benefícios de motivar os alunos a ler em inglês, pois não só permite o alargamento vocabular, o que os ajudará nas aulas desta disciplina, mas também motiva o interesse pela língua, proporciona o desenvolvimento do bem-estar emocional, ao ensinar valores morais num contexto facilmente identificável e compreensível e permite o desenvolvimento da resiliência, da inteligência emocional, da criatividade e do pensamento crítico.

No final de cada sessão, houve lugar a uma explicação breve da origem, história e tradições do assombrado Halloween, com a devida e necessária alusão à celebração portuguesa do dia 1 de novembro, Dia de Todos os Santos, sendo a sessão encerrada com o tradicional e muito apreciado momento de Trick-or-Treat entre o grupo de aterradores alunos e professores, culminando com a oferta pelos Professores de Inglês do grupo 120 dos tradicionais e muito populares Halloween Candies.

Para além de um ciclo de cinema temático ao longo da semana, estiveram dispostas nas duas bibliotecas escolares do agrupamento, repugnantes instalações temáticas alusivas à data e monstruosas exposições bibliográficas referentes à data festiva.

As bibliotecas escolares celebram hoje o seu dia. Vivemos tempos de incertezas e inseguranças e as bibliotecas são um espaço de reconforto, segurança e de felicidade e os seus livros companheiros de aventuras e viagens pelo mundo!

A biblioteca escolar destaca-se neste dia como uma estrutura pedagógica colaborativa, uma comunidade com espaços abertos, físicos e digitais, onde cabe toda a gente e todos são bem-vindos, sempre em segurança, na promoção e apoio de práticas de leitura por prazer.

Que nestes dias, a leitura seja um conforto, uma atividade reconfortante que traga a serenidade e o alento tão necessários.

Estamos à tua espera no sítio do costume!

O Dia Mundial da Alimentação – 16 de outubro – foi instituído pela Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO) em 1981, sendo comemorado em mais de 150 países, incluindo Portugal, em todo o mundo. Anualmente é proposto um tema para assinalar e consciencializar esta importante data junto da população, sobre as questões da nutrição e alimentação. Este ano o tema é “Cultivar, Alimentar, Preservar. Juntos.”, procurando desta forma promover e disseminar a importância de uma alimentação saudável e sustentável disponível e acessível para todos, mas também a erradicação da pobreza e da fome, Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 2 da Agenda 2030 da ONU, assim como a promoção de uma agricultura sustentável para a proteção do planeta.

Dando continuidade aos projetos “Livros e Leitur@s” e “Temas em Livros”, as Bibliotecas Escolares assinalaram esta tão importante data com uma mostra bibliográfica temática em dois suportes, físico e digital, distribuição de códigos QR com imagens e informação sobre os temas deste ano e duas sessões de mediação leitora com os cerca de cinquenta alunos das turmas de 4º ano das EB Afonso de Paiva e EB S. Tiago, onde a professora bibliotecária Carla Nunes, a partir da história da Sofia e da Magui no livro “O frigorífico da Magui” de Lois Brandt e de um jogo interativo alusivo, levou os alunos a refletir e debater questões tão importantes como a importância de uma alimentação saudável e equilibrada, a erradicação da pobreza e da fome, uma saúde de qualidade e uma produção e consumo sustentáveis, objetivos 1, 2, 3 e 12 dos ODS das Nações Unidas, temas articulados com os domínios dos Direitos Humanos, do Desenvolvimento Sustentável e da Saúde, definidos na Estratégia de Educação para a Cidadania de Escola, mobilizando desta forma competências e cruzando conteúdos e conhecimentos, contribuindo igualmente para o desenvolvimento do espírito crítico, de solidariedade e voluntariado, princípios e valores também eles presentes no projeto educativo do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva.

O primeiro Dia Mundial da Lavagem das Mãos foi instituído pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e aconteceu a 15 de outubro de 2008, no Ano Internacional do Saneamento. A data surgiu como meio de sensibilização para o combate contra a mortalidade infantil: o pequeno gesto de lavar as mãos com sabão, com frequência, previne doenças e infeções. A Direção-Geral da Saúde (DGS) refere que é de extrema importância uma correta lavagem das mãos com água e sabão ou fricção com solução antisséptica de base alcoólica, sendo uma das medidas basilares para a mitigação da pandemia de COVID-19.
As mãos são um dos mais importantes veículos de transmissão de micróbios causadores de doenças. Mãos limpas podem evitar a propagação de germes de uma pessoa para outra e em toda uma comunidade. Mas será que sabemos mesmo como as lavar?


As Bibliotecas Escolares do AE Afonso de Paiva quiseram assinalar esta tão importante data (principalmente no contexto em que vivemos) com as crianças do Jardim de Infância das Violetas, através de uma pequena dinâmica experiencial com as professoras Carla Nunes e Maria da Luz Lopes da Equipa das Bibliotecas, que mostraram às cerca de noventa crianças, os passos a seguir para fazerem a correta lavagem das mãos com sabão, englobando as palmas e os dorsos das mãos, os pulsos, entre os dedos e por baixo das unhas, devendo demorar sempre um minuto ou mais. Foram ainda relembrados os momentos em que devemos lavar as mãos: antes e depois de manipular ou consumir alimentos; antes e depois de contactar com pessoas doentes ou acamadas; antes e depois de tratar um corte ou ferida; depois de ir ao quarto de banho; depois de espirrar, tossir ou se assoar; depois de mexer em objetos ou superfícies sujas ou potencialmente contaminadas; depois de contactar com animais; depois de tocar em lixo. Foi especialmente reforçado junto das crianças que durante a pandemia da COVID-19, também devemos lavar as mãos depois de ter estado num espaço público e tocado num objeto ou superfície que possa ter sido frequentemente tocado por outras pessoas (como puxadores das portas, mesas, bombas de gasolina, carrinhos de compras, ou caixas registadoras/ ecrãs eletrónicos, etc) e antes de tocar nos olhos, nariz ou boca porque é a forma como os germes entram nos nossos corpos. As Bibliotecas Escolares deixaram a mensagem a todos que lavar as mãos é fácil e é uma das formas mais eficazes de prevenir a propagação de germes.

No final da sessão houve lugar a uma visita surpresa de um convidado muito especial: O amigo Panda, que através da sua canção “Lava as mãos” lembrou aos petizes que não devem dar boleia aos micróbios e para isso… Lava regularmente as mãos com água e sabão!

Outubro é, por excelência, o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), uma oportunidade para as bibliotecas escolares de todo o mundo darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que são mais do que apenas um serviço ou uma estrutura pedagógica, são uma comunidade de partilha e colaboração, um centro nevrálgico vital nas escolas. 

Neste ano de 2020, o mote é “Descobrir caminhos para a saúde e o bem-estar” com a biblioteca escolar (BE) e baseia-se no Objetivo do Desenvolvimento Sustentável (ODS) número 3 da Agenda 2030 da ONU: Saúde de qualidade. Questão central na atualidade, o tema leva-nos a refletir sobre a relação entre o conhecimento e a construção de uma visão holística do ser humano no mundo. A BE, assumindo a missão de servir a comunidade, é convidada a celebrar neste mês os caminhos que vai descobrindo para ajudar a promover a saúde e o bem-estar ocupacional, emocional, físico, espiritual, intelectual e social das crianças e jovens, questões muito centrais e relevantes nestes tempos de pandemia.

As nossas bibliotecas escolares irão participar no habitual Bookmark Project – Projeto de Troca de Marcadores de Livros entre escolas de diferentes países, assinalando a sua 10ª participação, promovido pela International Association of School Librarianship (IASL),com os alunos do 8º ano, em articulação com os professores de EV e Artes e propõe mais algumas atividades a desenvolver, a saber: Mostras de livros, Sessões de Leitura (1º e 2º ciclos), Instalações Temáticas, Filmes e Documentários, Pósteres (com códigos QR) e Infográficos Temáticos sobre saúde e bem-estar, Exposições, Desafios, destacando ainda os Dias Mundiais da Lavagem das Mãos e da Alimentação, em colaboração com Cidadania e Desenvolvimento e, o sempre muito animado e participado Dia das Bruxas, com os alunos do 3º e 4º ano, em colaboração com os professores de Inglês do 1º Ciclo.

E PORQUE acreditamos que as bibliotecas escolares são espaços vivos que convidam as crianças e jovens, os seus principais utilizadores, a celebrar de forma criativa e imaginativa o poder das bibliotecas para transformar o mundo, vamos ter muitas e animadas atividades e desafios. Vem descobri-los, PORQUEsaúde e bem-estar na biblioteca vais encontrar!

Fonte: RBE

Fonte: ARS Norte (adaptado)

Começa hoje mais um novo ano, mais uma nova aventura!

Estamos todos cheios de saudades vossas e sabemos que muitas são as vossas saudades dos amigos e dos professores!

As coisas estão diferentes…vamos pedir-te para desinfetares as mãos, para te sentares com distância de segurança, vais ter intervalos mais curtos, maior distância dos professores e vais ter de usar máscara!

Também nas bibliotecas vamos ter outras regras de organização e funcionamento para poderes estar em segurança e essas vão estar afixadas à entrada de cada uma!

Será um ano um pouco diferente, certamente, como foi o final do ano anterior. Sabemos que não é fácil habituarmo-nos a tantas regras novas e mudarmos muitos dos nossos hábitos, mas sabemos também que vamos adaptar-nos muito bem e, juntos, vamos superar este desafio!


Ouve o que te dizem, cumpre o que te pedem, respeita as regras, mas não te esqueças de estudar, ler, brincar, sorrir e de te divertires!

Estamos à tua espera no sítio do costume… Na tua biblioteca!
Bom ano letivo!

A Professora Bibliotecária, Carla Manuela Nunes

Numa altura em que mais do que nunca foi necessário reunir as condições para trabalhar de forma remota, o AE Afonso de Paiva promoveu sessões de formação de curta duração: “Ferramentas Digitais em E@D | Microsoft Teams em regime de e-learning, que se encontram em processo de certificação como ACD, uma medida incluída no Plano E@D do Agrupamento.

Com a adoção do Microsoft 365 Educação pelo Agrupamento em 2018, o Microsoft Teams tornou-se obviamente na escolha acertada como plataforma a utilizar no ensino à distância, desde o pré-escolar até ao 3º ciclo, tornando-se fundamental promover formação aos docentes no sentido de maximizar a utilização das ferramentas disponíveis no Office 365 e de utilização do Microsoft Teams para comunicar com os alunos, promover a aprendizagem e colaboração, realizar avaliações e trabalhar de forma articulada e colaborativa entre departamentos e estruturas, entre tantas outras possibilidades.

Foram realizadas 10 sessões on-line, via Teams, com a duração de 3h cada uma, orientadas pela Professora Carla Manuela Nunes, que abrangeram todos os docentes e técnicos do AE Afonso de Paiva, tendo sido abordados os princípios básicos de utilização e a versatilidade desta ferramenta, para que se pudesse desde o início tirar o melhor partido do Microsoft Teams e conhecer de uma forma prática as diferentes funcionalidades e possibilidades de utilização, potenciando o ensino à distância. Assim e para além da criação de equipas (normas de conduta e definições da equipa), das principais funcionalidades das reuniões (conversas, videoconferência, chamada…), dos diferentes separadores (identificação, criação e definições, adicionar aplicações), das publicações (anúncios, conversas, respostas, links e fóruns de discussão), dos ficheiros (pasta material de aula, pastas e sincronização com Onedrive e Sharepoint), das tarefas (criação, agendamento, reutilização…), dos canais (adicionar canais/ membros e definições e funcionalidades dos canais…), do Outlook e do Calendário (Agendamento de uma reunião e opções da reunião…), foram também apresentadas algumas sugestões didáticas, assim como pequenas dicas e truques para reforçar a utilização desta poderosa ferramenta no E@D. Paralelamente, foram realizados, pelo Professor Luís Santos, 10 tutoriais de apoio à plataforma Teams disponibilizados on-line e via correio eletrónico aos docentes.

A Equipa de Formação e Apoio Didático irá dar continuidade a este plano de formação à distância no início do próximo ano letivo, abordando mais recursos e ferramentas Microsoft 365, no sentido de organizar e otimizar as práticas letivas, presenciais e/ ou à distância, com vista à inovação e melhoria do ensino e aprendizagem.

O Agrupamento de Escolas refere que com vista à melhoria contínua do serviço educativo, apresentou ainda uma candidatura a um projeto-piloto (2020-2022): “Plataformas LMS nas Escolas: integração do Office 365 e a Moodle, da Microsoft Portugal e do CCTIC “Entre Mar e Serra” (CCEMS) em parceria (em estudo) com a Direção-Geral da Educação (DGE), Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEsTE), Direção-Geral da Administração Educativa (DGAE) e Centros de Formação de Associação de Escolas, projeto este que decorre de uma iniciativa internacional da Microsoft de promoção da integração da sua plataforma Office 365 com a plataforma Moodle.

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