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Posts Tagged ‘plano nacional de leitura’

O autor Daniel Completo e a escritora Luísa Ducla Soares apresentam on-line e em direto hoje, dia 1 de Junho – Dia Mundial da Criança, pelas 16.30h, o seu novo audiolivro “Quem dá Asas às Palavras” para a Rede de Bibliotecas Escolares.

A apresentação será realizada através do youtube, neste link.

Este livro é da autoria de Luísa Ducla Soares e Daniel Completo e é ilustrado, na versão impressa, pelo ilustrador João Vaz de Carvalho.

A Professora Bibliotecária do AE Afonso de Paiva, Carla Manuela Nunes, convida todos os alunos, professores, pais e familiares a assistirem em direto neste link, hoje às 16.30h (é só clicarem): https://www.youtube.com/watch?v=Tm6dl9OQcTo

“Dança

Atiram uma pedra

Ao lago

Os meninos olham os círculos

Escutam o silêncio

E depois continuam a brincar

E dançam uma dança de roda

À roda do silêncio.”

As Fadas Verdes, Matilde Rosa Araújo

Podem também ler e ver mais propostas para este Dia Mundial da Criança na página do PNL 2027 – Plano Nacional de Leitura.

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Dia Mundial da Leitura em Voz Alta no AE Afonso de Paiva

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

Uma das práticas mais importantes para promover a leitura e criar leitores é a leitura em voz alta. Foi por esse motivo que no passado dia 1 de fevereiro se celebrou o Dia Internacional da Leitura em Voz Alta, assinalado pelo PNL2027, ao qual as bibliotecas escolares e os alunos e professores das turmas de 5º ano do AE Afonso de Paiva se associaram. Ler em voz alta ajuda ao desenvolvimento da linguagem, aumenta a capacidade de concentração e facilita a compreensão da história, criando uma ligação com o leitor. Ler em voz alta é um momento único de partilha e convívio.

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

E foi durante a semana de 3 a 7 de fevereiro que os cerca de centena e meia de alunos de 5º ano e os seus professores de português, desafiados pela professora bibliotecária no âmbito do projeto “ler+ na biblioteca”, celebraram a leitura em voz alta, apresentando as suas leituras na biblioteca escolar, partindo de livros/ textos que escolheram. Foram momentos de leitura muito prazerosos, que revelaram a entrega de alunos e docentes a 100% naquele momento!

A Professora Bibliotecária Carla Manuela Nunes espera “desta forma e com mais esta iniciativa das Bibliotecas Escolares, em colaboração com os Professores de Português do AE Afonso de Paiva, continuar a contribuir não só para a promoção da leitura e fruição leitora, mas também para o desenvolvimento da autoestima e capacidade para empatia”, criando também memórias felizes da escola e da biblioteca!

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cnl

Concurso Nacional de Leitura | 13.ª edição – Fase Escolar 2019
Afonso de Paiva com participação no 1º, 2º e 3º ciclos

O objetivo central do Concurso Nacional de Leitura (CNL) é estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a compreensão leitora. A iniciativa tem como destinatários alunos dos 1.º,2.º, 3.º ciclos do ensino básico e alunos do ensino secundário, cabendo ao Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027) a iniciativa e o desenvolvimento do CNL, ao longo de quatro fases consecutivas:

A fase escolar engloba as provas nas escolas/ agrupamentos, em trabalho colaborativo e articulado entre docentes do 1º ciclo e de português dos 2º e 3º ciclos e bibliotecas escolares. No agrupamento Afonso de Paiva, a prova escolar decorrerá no próximo dia 12 de dezembro. As obras selecionadas para esta primeira fase são:
1º ciclo – “A caixa de saudades” de Rosário Alçada Araújo
2º ciclo – “O dragão” de Luísa Ducla Soares e “Ali Babá e os quarenta ladrões” com adaptação de António Pescada, 5º e 6º ano respetivamente
3º ciclo – “Dentes de Rato” de Agustina Bessa-Luís, “mar me quer” de Mia Couto e “O velho que lia romances de amor” de Luís Sepúlveda
Desta fase são apurados 2 finalistas por ciclo que irão representar o agrupamento na fase municipal, a decorrer entre 11 de janeiro e 25 de fevereiro de 2019, na biblioteca municipal de Castelo Branco.

 

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Como em edições anteriores, o Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva volta a participar em mais uma edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL), iniciativa promovida pelo Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL 2027), com o propósito de dar a esta celebração da leitura e da expressão um caráter mais universal e significativo, articula-se com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE); com a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB); com o Camões – Instituto da Cooperação e da Língua (Camões, IP); com a DGAE / DSEEPE, versão lusófona, e com a RTP, que acompanha o CNL procurando reafirmar a intenção de alcançar resultados específicos de promoção da leitura e da escrita junto da comunidade escolar, alargando, na atual edição, o universo de ação aos alunos do 2º e 3º ciclos do ensino básico do agrupamento, numa colaboração entre a Professora Bibliotecária e os Professores dos Grupos de Português.

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O 1º momento decorreu entre dezembro.2017 e fevereiro.2018, com sessões de apresentação/ motivação para a participação e para as obras de leitura no âmbito do concurso com todas as turmas dos dois ciclos de ensino e com a realização das provas escolares (1ª Fase Regional), para apuramento para as provas municipais (2ª Fase Regional) de dois vencedores por ciclo do agrupamento, sendo os finalistas os alunos João Francisco Caramelo Belo (5º1) e Maria Inês Semedo Roque (6º2) do 2º ciclo e Mariana Pereira dos Santos Cabral (9º1) e Diogo Alexandre Pereira Carrola (9º2) do 3º ciclo.

 

Os alunos foram apurados após a realização de provas, baseadas em questionários de escolha múltipla e leitura expressiva em voz alta de excertos das obras lidas, designadamente: “A raposa azul” e “Missão Impossível”, ambas de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada no 2º ciclo e “O rapaz do pijama às riscas” de John Boyne no 3º ciclo. Este ano e como forma de proporcionar ferramentas que permitam tornar os alunos mais competentes, técnica e cientificamente, os questionários foram realizados na Biblioteca Escolar Afonso de Paiva, com recurso à aplicação Kahoot através da utilização de dispositivos móveis (tablets), sob a orientação da professora bibliotecária Carla Nunes sendo esta “mais uma experiência que para além de proporcionar aos alunos, através de novas tecnologias e metodologias, melhores aprendizagens, torna mais interativo e dinâmico todo o processo e incrementa qualitativamente a interação professor/aluno”, conforme refere a docente.

 

 

O 2º momento, ainda no âmbito da 2ª Fase Regional, decorrerá entre 1 de março e 30 de abril, traduzindo-se pela realização de provas organizadas por Bibliotecas Municipais, sobre novos livros (a designar), dirigidas aos vencedores do momento anterior. Boa sorte a todos!

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