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Dia da Internet + Segura 2020

A data do Safer Internet Day (SID) – Dia da Internet + Segura – é uma iniciativa da rede Insafe, com o apoio da Comissão Europeia, assinalada um pouco por todo o mundo com atividades em mais de 140 países, procurando contribuir para a criação de uma internet melhor para todos, especialmente para os mais jovens. Em 2020, o Dia da Internet Mais Segura teve lugar no dia 11 de fevereiro e o tema foi “Juntos por uma Internet melhor”.

Sabendo que a escola tem um papel central no esforço coletivo de contribuir para uma Internet mais segura, formando gerações para a prevenção dos riscos, o Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva, numa iniciativa conjunta das Bibliotecas Escolares e do Grupo de Docentes de Informática, associou-se mais um ano a esta iniciativa e promoveu ações de sensibilização para os alunos do 3º e 4º ano das escolas básicas Afonso de Paiva, Mina e S. Tiago no sentido de assinalar o dia e contribuir para uma navegação mais segura, promovendo a literacia digital. Nas sessões com as turmas de 4º ano desenvolvidas na biblioteca escolar Afonso de Paiva, orientadas pela professora bibliotecária Carla Manuela Nunes, os alunos mostraram-se muito recetivos, atentos e participativos, colocando muitas questões e envolvendo-se ativamente ao longo da sessão informativa e de sensibilização para navegar com maior segurança na internet, dando realmente sentido ao mote “Juntos por uma Internet melhor!”. Nas sessões envolvendo cerca de uma centena de alunos, e em pequenos grupos, foram abordados os temas da privacidade, riscos e ameaças, com conselhos e recomendações sobre as formas como podem proteger-se, do cyberbullying, entre outros, procurando-se sensibilizar para os temas que mais nos preocupam: os riscos e ameaças que estão à espreita durante a navegação on-line. Em cada sessão os alunos puderam realizar um jogo sobre o tema, através da aplicação “Pisca Mega Quiz”, com recurso aos tablet e no final foi distribuído um jogo “Quantos Queres” alusivo, para os alunos construírem e jogarem na turma. Nas sessões com as turmas de 3º ano, envolvendo cerca de cinquenta alunos, orientadas pelos Docentes de Informática Júlio Diamantino e Tiago Sousa, os alunos visionaram um pequeno vídeo sobre segurança e privacidade na internet, seguido de um pequeno debate/ esclarecimento sobre passwords, jogos em linha e regras de segurança, sendo apresentadas algumas dicas para aumentar a segurança on-line. No final de cada sessão foi igualmente distribuído um jogo “Quantos Queres” alusivo.

Esta foi mais uma atividade articulada entre bibliotecas escolares e docentes do agrupamento, que visam motivar os alunos para as temáticas que incentivem à utilização segura e responsável das tecnologias e ambientes digitais, procurando prepará-los para uma presença digital em segurança, contribuindo para a prevenção e o combate ao cyberbullying e para o desenvolvimento das literacias digital e dos média.

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Mais uma vez e como forma de assinalar o Dia da Internet mais Segura, iniciativa Europeia que se comemora em Portugal a 6 de fevereiro e se alarga a todo o mês de fevereiro, os professores de Informática em colaboração com a professora bibliotecária do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva, entre outras atividades destinadas a alunos de outros níveis e ciclos de ensino, organizam uma sessão de sensibilização que assinala esta mesma iniciativa, sob o tema deste ano: “Cria e partilha com responsabilidade: uma melhor internet começa contigo”, destinada aos cerca de 150 alunos de 5º ano e os seus diretores de turma, no âmbito da área temática “Educação para os média” na disciplina de “Educação para a Cidadania” da Oferta de Escola do Agrupamento.

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Com esta já conhecida iniciativa, os professores de informática e a professora bibliotecária visam promover a adoção de comportamentos e atitudes adequados a uma utilização crítica e segura da internet e das redes sociais pelos alunos e professores.

 

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O projeto Literacia Digital de Adultos (LIDIA) tem como finalidade última promover a inclusão digital de todos os cidadãos: adultos (em contexto formal, não formal ou informal), mas também jovens em contexto escolar, através da disponibilização de uma variedade de propostas de atividades com recurso às tecnologias digitais hoje disponíveis na Internet.

Visitar em http://aprendercomtecnologias.ie.ulisboa.pt/

LIDIA é um projeto do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Nasceu do Prémio Inclusão e Literacia Digital atribuído pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (Rede TIC e Sociedade) ao trabalho desenvolvido entre 2011-2014 no seio do projeto TACCLE2 (Teachers’ Aids on Creating Content for Learning Environments), um projeto europeu dedicado à estimulação do uso das tecnologias digitais no currículo escolar.

Fernando Albuquerque Costa e Elisabete Cruz produziram um livro em formato eletrónico (ebook) que integra propostas de atividades com tecnologias especialmente criadas para promover a literacia e a inclusão digitais, em especial dos adultos com menos oportunidades para aceder e utilizar o potencial que o desenvolvimento tecnológico coloca hoje à nossa disposição. As sugestões de atividades de inclusão digital incluídas no ebook partiram do levantamento de situações concretas em que o cidadão adulto encontra dificuldades para exercer a sua autonomia por não saber utilizar as tecnologias digitais.

 

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As propostas de atividades incluídas no ebook visam sobretudo constituir um estímulo e inspiração sobre o que pode ser feito com tecnologias digitais para promover uma cidadania efetiva de todos os cidadãos, e têm como principais destinatários formadores, animadores, técnicos de educação e técnicos da área social inseridos em contextos de formação formal e não formal que intervenham na mediação e concretização de ações dirigidas a públicos tipicamente mais afastados da “sociedade da informação”.

 

Pode descarregar o livro em PDF ou em e-PUB.

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O projeto SeguraNet acaba de lançar a app Pisca Mega Quiz, que permite testar conhecimentos sobre a segurança digital nas categorias: dispositivos, privacidade, comportamentos e aprender.

Esta aplicação é dirigida a alunos e professores dos 2.º e 3.º ciclos, podendo, no entanto, ser também utilizada pela restante Comunidade Educativa.

Podes descarregá-la de forma gratuita nas seguintes Apps Stores: Google Play, Apple Store e Windows Phone.

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O Dia da Internet Segura, evento organizado pela Rede INSAFE (Rede de cooperação dos projetos que promovem a sensibilização para uma utilização mais segura da Internet pelas pessoas) e, em Portugal, pelo Centro Internet Segura, coordenado pela Fundação Para a Ciência e Tecnologia (FCT), envolvendo a Direção Geral da Educação (DGE), o Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ) e a Microsoft Portugal, celebra-se anualmente na segunda terça-feira do mês de fevereiro, este ano coincidente com o Carnaval.

 
À semelhança dos anos anteriores, o Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva associou-se novamente a esta iniciativa e desenvolveu ações de sensibilização para os alunos do 3º e 4º anos das escolas básicas Afonso de Paiva e S. Tiago no sentido de contribuir para a segurança na internet, na promoção da inclusão e literacia digital. Nas sessões desenvolvidas na escola Afonso de Paiva, orientadas pela professora de Informática Virgínia Silva, numa colaboração com a Biblioteca Escolar, os alunos mostraram-se muito atentos e interessados, colocando muitas questões e participando ativamente, onde todos juntos decidiram contribuir para uma melhor e mais segura internet!

 

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Hoje, dia 9 de fevereiro de 2016, comemora-se o Dia da Internet Mais Segura. Para que este dia seja assinalado na comunidade escolar, convidamos todos os nossos professores a dinamizarem atividades sobre as temáticas relacionadas com a Segurança Digital, durante o mês de fevereiro de 2016.
Vamos envolver a escola! Esta é a oportunidade perfeita para introduzir, ou reforçar, os temas da segurança digital entre alunos, professores, técnicos, assistentes, encarregados de educação e pais.

Podem utilizar os recursos disponíveis em:

  1. Internet Segura
  2. Vídeos – Internet Segura
  3. SeguraNet
  4. Safer Internet Day
  5. Better Internet for Kids
  6. Página “Segurança na Internet” – Blogue “Viagem das Letras”

 

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O Google, o Bing e o Yahoo são poderosos motores de pesquisa, talvez demasiado completos para os que estão a dar os primeiros passos no mundo on-line. O Thinga posiciona-se como um projeto orientado para as crianças.

 

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Animado, colorido, com uma forte componente multimédia e com conteúdos totalmente filtrados: é assim o Thinga, o motor de busca ‘amigo’ das crianças. Apesar de estar em inglês, pode ser um bom elemento de ensino para os mais novos que estão a dar os primeiros passos na língua inglesa.

Além de ter a barra de pesquisas tradicional, os miúdos vão poder fazer pesquisas por tópicos carregando apenas nos botões que existem na página principal. Entretenimento, ensino e animais são três das categorias que estão listadas.

Muitos dos conteúdos são mostrados em vídeo ou em .gif e as pesquisas são asseguradas pelo DuckDuckGo, um sistema que tem a privacidade dos utilizadores como prioridade.

Os pais têm ainda acesso a algumas definições de controlo parental, o que é sempre uma mais valia nas ferramentas on-line dedicadas aos mais pequenos.

 

 

Fonte: sapotek

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