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Posts Tagged ‘2.ciclo’

Como em edições anteriores, o Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva volta a participar em mais uma edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL), iniciativa promovida pelo Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL 2027), com o propósito de dar a esta celebração da leitura e da expressão um caráter mais universal e significativo, articula-se com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE); com a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB); com o Camões – Instituto da Cooperação e da Língua (Camões, IP); com a DGAE / DSEEPE, versão lusófona, e com a RTP, que acompanha o CNL procurando reafirmar a intenção de alcançar resultados específicos de promoção da leitura e da escrita junto da comunidade escolar, alargando, na atual edição, o universo de ação aos alunos do 2º e 3º ciclos do ensino básico do agrupamento, numa colaboração entre a Professora Bibliotecária e os Professores dos Grupos de Português.

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O 1º momento decorreu entre dezembro.2017 e fevereiro.2018, com sessões de apresentação/ motivação para a participação e para as obras de leitura no âmbito do concurso com todas as turmas dos dois ciclos de ensino e com a realização das provas escolares (1ª Fase Regional), para apuramento para as provas municipais (2ª Fase Regional) de dois vencedores por ciclo do agrupamento, sendo os finalistas os alunos João Francisco Caramelo Belo (5º1) e Maria Inês Semedo Roque (6º2) do 2º ciclo e Mariana Pereira dos Santos Cabral (9º1) e Diogo Alexandre Pereira Carrola (9º2) do 3º ciclo.

 

Os alunos foram apurados após a realização de provas, baseadas em questionários de escolha múltipla e leitura expressiva em voz alta de excertos das obras lidas, designadamente: “A raposa azul” e “Missão Impossível”, ambas de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada no 2º ciclo e “O rapaz do pijama às riscas” de John Boyne no 3º ciclo. Este ano e como forma de proporcionar ferramentas que permitam tornar os alunos mais competentes, técnica e cientificamente, os questionários foram realizados na Biblioteca Escolar Afonso de Paiva, com recurso à aplicação Kahoot através da utilização de dispositivos móveis (tablets), sob a orientação da professora bibliotecária Carla Nunes sendo esta “mais uma experiência que para além de proporcionar aos alunos, através de novas tecnologias e metodologias, melhores aprendizagens, torna mais interativo e dinâmico todo o processo e incrementa qualitativamente a interação professor/aluno”, conforme refere a docente.

 

 

O 2º momento, ainda no âmbito da 2ª Fase Regional, decorrerá entre 1 de março e 30 de abril, traduzindo-se pela realização de provas organizadas por Bibliotecas Municipais, sobre novos livros (a designar), dirigidas aos vencedores do momento anterior. Boa sorte a todos!

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Mais uma vez e como forma de assinalar o Dia da Internet mais Segura, iniciativa Europeia que se comemora em Portugal a 6 de fevereiro e se alarga a todo o mês de fevereiro, os professores de Informática em colaboração com a professora bibliotecária do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva, entre outras atividades destinadas a alunos de outros níveis e ciclos de ensino, organizam uma sessão de sensibilização que assinala esta mesma iniciativa, sob o tema deste ano: “Cria e partilha com responsabilidade: uma melhor internet começa contigo”, destinada aos cerca de 150 alunos de 5º ano e os seus diretores de turma, no âmbito da área temática “Educação para os média” na disciplina de “Educação para a Cidadania” da Oferta de Escola do Agrupamento.

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Com esta já conhecida iniciativa, os professores de informática e a professora bibliotecária visam promover a adoção de comportamentos e atitudes adequados a uma utilização crítica e segura da internet e das redes sociais pelos alunos e professores.

 

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cartaz.CNL.2017.2018

A 12.ª edição do Concurso Nacional de Leitura [CNL] vai cumprir-se entre o dia 20 de
novembro de 2017, data oficial de abertura, e o dia 10 de junho, data de celebração da língua portuguesa, cabendo ao Plano Nacional de Leitura 2027 a organização geral do CNL e o controlo do seu desenvolvimento, ao longo de duas fases consecutivas, a primeira regional e a segunda nacional.

Reafirma-se a intenção de alcançar resultados específicos de promoção da leitura e da escrita junto da população escolar, alargando, na atual edição, o universo de ação a todos os níveis de ensino básico e secundário, passando a ser dirigido aos alunos do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e aos alunos do ensino secundário.

O Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva participará nesta edição com alunos dos 2º e 3º ciclos do ensino básico, numa colaboração entre a professora bibliotecária e os professores de português do 2º e 3º ciclos. O 1º momento decorrerá entre 8 de dezembro e 16 de fevereiro, com sessões de apresentação/ motivação para a participação e para as obras de leitura no âmbito do concurso com todas as turmas dos 2 ciclos de ensino e com a realização das provas, para apuramento para a fase nacional de 2 vencedores por ciclo do agrupamento.

Todas as informações sobre esta iniciativa podem ser lidas e consultadas AQUI.

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O desafio Literacia 3D está de volta e esta nova edição do LITERACIA 3Di, da responsabilidade da Porto Editora, vai avaliar competências de Matemática, Ciência, Leitura e, a novidade este ano, Inglês.

Este desafio pelo conhecimento decorre durante o ano letivo em três fases: local, distrital e nacional, com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.

Os 30 alunos do Clube de Leitur@s da Biblioteca Escolar Afonso de Paiva estão envolvidos, pelo terceiro ano consecutivo, nestes desafios e realizaram nos dias 15 e 22 de novembro as provas online da 1ª fase nas áreas da literacia matemática, científica, de leitura e de inglês. E porque acreditamos que esta é uma iniciativa que contribui para o desenvolvimento educativo, pessoal e social, beneficiando os nossos alunos, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a elevar os níveis de conhecimento num contexto similar ao das avaliações internacionais, sabemos que os nossos pequenos grandes leitores vão estar à altura deste desafio.

 

 

Os resultados de cada um dos alunos participantes nas diferentes fases serão comunicados à respetiva direção do agrupamento (ou estabelecimento de ensino não agrupado). O nome dos alunos apurados em cada uma das fases estará também disponível para consulta no sítio da iniciativa: www.literacia3d.pt e será igualmente divulgado aqui no blogue das bibliotecas escolares Afonso de Paiva: https://viagemdasletras.wordpress.com.

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No Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva muitos foram novamente os participantes no concurso Mascotes dos Piratas do Halloween.
Foram a concurso cerca de 8 dezenas de mascotes originais e criativas, criadas por alunos, pais, professores, encarregados de educação, amigos e família, que não quiseram ficar em terra e se juntaram, idealizaram, construíram, inovaram e atracaram na biblioteca escolar Afonso de Paiva, onde estiveram expostas para apreciação e posterior votação pelo júri, composto por representantes de alunos, professores, funcionários e direção. A escolha nunca é fácil e nesta navegação com os piratas e as suas mascotes saíram todos vencedores, mas alguns mereceram mais atenção e destaque aos olhos do nosso júri e foram eles:

Na categoria Pré-escolar: 1º lugar – JI Sarzedas
Na categoria 1º ciclo: 1º lugar – Luísa Geraldes (7ST)
Na categoria 2º ciclo: 1º lugar – João Barroqueiro (5º1)
Na categoria 3º ciclo: 1º lugar – Miguel e Ricardo Gama (7º1)

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Muito obrigada a todos mais uma vez and… see you next year! 😉

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A Revolução de 25 de Abril, também referida como Revolução dos Cravos, refere-se a um período da história de Portugal resultante de um movimento social, ocorrido a 25 de abril de 1974, que depôs o regime ditatorial do Estado Novo, vigente desde 1933 e iniciou um processo que viria a terminar com a implantação de um regime democrático e com a entrada em vigor da nova Constituição a 25 de abril de 1976, o mesmo dia das primeiras eleições legislativas da nova República. Na sequência destes eventos foi instituído em Portugal um feriado nacional no dia 25 de Abril, denominado como “Dia da Liberdade”.

E para assinalar este marco histórico nacional, a Biblioteca Escolar em estreita articulação e colaboração com os Professores de História e Geografia de Portugal (HGP) e de Educação Visual e Tecnológica (EVT) do 2º ciclo, realizaram uma exposição de trabalhos no átrio principal da escola básica Afonso de Paiva, onde toda a comunidade educativa pôde apreciar uma coleção de cartazes alusivos ao 25 de Abril, fruto de um concurso proposto aos alunos, bem como uma amostra de artefactos e cravos vermelhos, construídos pelos alunos em Oficina de Artes e nas aulas de EVT.

Os alunos das seis turmas de 5º ano, num total aproximado de 150 alunos assistiram ainda a sessões de animação e mediação leitura, promovidas pela Professora Bibliotecária, sob o mote “A revolução das letras”. As sessões, desenhadas a partir do livro de Vergílio Alberto Vieira, consistiram numa mostra bibliográfica de títulos em diferentes suportes existentes na biblioteca escolar, alusivos a esta temática, seguindo-se uma leitura expressiva dramatizada em StoryBook Theater do livro “A revolução das letras”, finalizando com um animado jogo de caça ao erro, a partir de 2 imagens das primeiras eleições livres em Portugal após o 25 de Abril.

Esta foi mais uma atividade no âmbito da leitura e das literacias promovida colaborativa e articuladamente pela biblioteca, proporcionando aos alunos que vivenciem pela literatura situações reais, participando nelas ativamente, mobilizando conhecimentos e desenvolvendo as suas aprendizagens, permitindo ainda que percebam a função social que a leitura ocupa na vida humana. Noutras palavras, a literatura deve fazer parte da vida da criança, sendo premente e fundamental que esse processo seja iniciado, desenvolvido e aprofundado na escola, de forma provocada, intencional, em que as situações de contacto com a literatura sejam criadoras de novas necessidades de ler, de conhecer, de expressão e de prazer por meio da relação dialógica que se estabelece com os livros e com a leitura, sendo este um dos primeiros e principais objetivos da biblioteca escolar.

 

 

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Encontro com o escritor Sandro William Junqueira

Sandro-William-Junqueira

E hoje, dia 15 de maio, vamos receber novamente o escritor Sandro William Junqueira, numa parceria com a editora Asa.

O autor nasceu na Rodésia, em 1974 e, mais tarde, veio viver para Portugal, onde experimentou a música, escultura e pintura e ainda trabalhou como designer.
É um dos fundadores do grupo de teatro “A Gaveta”, onde trabalha como responsável artístico, ator e encenador. Atualmente, dedica-se à promoção do livro e da leitura, visitando escolas e bibliotecas, partilhando histórias e saberes com os alunos. Da sua bibliografia fazem parte (entre outras) as seguintes obras:
“A cantora deitada”, “A grande viagem do pequeno Mi”, “No céu não há limões”, “Um piano para cavalos altos”, “O caderno de algoz”, entre outros.

Neste encontro, com sessões a decorrer ao longo da manhã na biblioteca escolar Afonso de Paiva, o escritor irá contar, cantar e, certamente, encantar, de uma forma lúdica e bastante divertida, as histórias contadas nos livros de Álvaro Magalhães: “O Limpa-palavras e outras histórias” para os alunos das turmas 1 e 2 do 5º ano e ainda do livro de António Torrado “Vamos contar um segredo”, junto dos alunos das turmas de 2º ano das escolas básicas Afonso de Paiva e S. Tiago.

 

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TRANSMAGINAR

um (re)encontro com o mundo dos livros...

Cultura LIJ / ISSN 2545-6849-10

Revista de Cultura y Literatura Infantil y Juvenil - ISSN 2545-6849-10 Marzo 2018

Literacia de Informação

Da Informação ao conhecimento com a biblioteca escolar

Hipermediaciones

Conversaciones sobre la comunicación digital interactiva

Amora negra

Página do escritor e contador de histórias Carlos Alberto Silva

A maioria das pessoas que caminhem atrás de mim serão crianças, por isso manterei os passos curtos." Hans Christian Andersen

BECRE-AEPM

Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos do Agrupamento de Porto de Mós

Pegada-de-papel

Blogue das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas

Bibliotecas são Comunidades

As bibliotecas são Comunidades

Cinema Sem Conflitos

Prevenção e mediação de conflitos em contexto educativo

O Cão Leitor

Livros, Literacia e Literatura para crianças

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