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A biblioteca escolar dá acesso grátis a muitas coisas que os alunos não têm em casa.

Fonte: bibliotecasemrede

Manuela Azevedo, vocalista dos Clã, escolheu e contou para a TKNT a história da Aranha Paulina. Um texto de Regina Guimarães e edição dos Cadernos do Teatro Campo Alegre. A história que meninos e meninas – às vezes os pais até gostam mais – vão ouvir antes de deitar. Esta, antes de muitas outras com muitos outros cantores.

A gaguez é um problema que afeta aproximadamente 70 milhões de pessoas em todo o mundo e pode provocar profundas alterações no bem-estar e na qualidade de vida de quem (con)vive com ela diariamente.

Dia Mundial da Gaguez

Mas, o que é a gaguez?

A gaguez surge tipicamente entre os 2 anos e os 4 anos de idade, e é mais frequente nos meninos. No início observam-se repetições de sons, sílabas ou palavras, depois prolongamentos e em seguida podem aparecer bloqueios. Os fatores linguísticos da gaguez diferem de acordo com a faixa etária dos indivíduos (crianças em idade pré-escolar, escolar e adultos).

A Gaguez tem tratamento e esse deverá ser realizado em primeiro plano pelo Terapeuta da Fala, que em caso de necessidade poderá desenvolver trabalho em parceria com o psicólogo ou outro profissional (mediante cada caso). A intervenção precoce é a mais eficaz, pelo que não se deve aguardar que a criança faça 6 anos para procurar orientação. Crianças que gaguejam há mais de 6 meses, de forma sistemática, devem ser avaliadas por um profissional da área.

(Parte integrante de um panfleto distribuído hoje pelos alunos da escola básica Afonso de Paiva, como forma de assinalar o dia. O folheto foi elaborado pela Terapeuta da Fala Liliana Lucas do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva)

10 reasons to love reading

1. Leva-te para outros lugares…

2. Aumenta a tua capacidade cerebral.

3. Permite explorar outras ideias…

4. Os livros não precisam de bateria.

5. Os melhores livros tornam-se bons filmes.

6. Torna-te um melhor escritor…

7. Aumenta o teu vocabulário.

8. Os marcadores de livros são fantásticos!

9. Abre a tua mente…

10. Os livros são grátis (na biblioteca da tua escola)

QUAL É A TUA RAZÃO? ;)

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A Igualdade entre Mulheres e Homens, ou Igualdade de Género, significa igualdade de direitos e liberdades
para a igualdade de oportunidades de participação, reconhecimento e valorização de mulheres e de homens,
em todos os domínios da sociedade, político, económico, laboral, pessoal e familiar.

Falar em Igualdade do Género é importante porque:

• A participação dos homens e mulheres no mercado de trabalho é desigual, facto que se reflete
na existência de diferenças salariais entre homens e mulheres e consequentemente no maior número de
situações de pobreza entre a população feminina;

• Nas empresas privadas e na administração pública, os lugares de chefia são maioritariamente
ocupados por homens, pese embora o número de mulheres com habilitações superiores ser superior
ao dos homens;

• Continuam a persistir profissões tendencialmente femininas e tendencialmente masculinas;

• Continuam a verificar-se diferentes participações e usos do tempo entre homens e mulheres no

que diz respeito à vida familiar, sendo que as mulheres são ainda as principais responsáveis pela
execução das tarefas domésticas e pela prestação de cuidados à família;

• Não obstante a licença de maternidade/paternidade, de acordo com a lei, poder ser partilhada pela
mãe e pelo pai, são ainda poucos os homens que auferem deste direito, em grande parte devido ao
modo como são estigmatizados no seu local de trabalho;

• Persistem as barreiras psicossociais no que diz respeito ao acesso a cargos políticos e à participação
na vida cívica em geral, por parte das mulheres;

• As mulheres ocupam uma posição desigual no que diz respeito ao trabalho remunerado, nomeadamente
no que diz respeito a dificuldades na gestão do tempo, decorrentes das exigências sociais (ainda)
impostas nos cuidados prestados à família;

• Pese embora a legislação em vigor garanta a Igualdade de Oportunidades entre mulheres e homens
no mercado de trabalho, na prática ainda se verificam expetativas diferenciadas para mulheres e
homens, decorrentes de estereótipos e papéis sociais de género;

• A crescente participação feminina no mundo laboral é importante não só para o sustento das famílias,
mas também para a própria valorização pessoal das mulheres e sobretudo para a economia global;

• A integração da perspetiva do género desafia as políticas convencionais e a repartição dos recursos
e reconhece a forte interligação entre a desvantagem relativa que afeta as mulheres e a vantagem
relativa de que gozam os homens.

(Fonte: caritas)

Aqui ficam algumas sugestões de livros e jogos para trabalharmos este tema na escola e em casa:

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1. Todos Fazemos Tudo, de Madalena Mattoso

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2. O Livro dos Porquinhos, de Anthony Browne

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3. Não sou feminista, mas…, de Sophie Grillet

4. Coolkit – jogos para a não violência e a igualdade do género

#Bad14 #BlogAction14, #inequality


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Este inovador e descontroladamente engraçado livro sem “bonecos” é da autoria do premiado humorista e ator B.J. Novak e irá transformar qualquer leitor num comediante!

Se pensas que um livro sem imagens parece chato e sério… Este é a exceção . . . Aqui é que vais ler e perceber como funcionam os livros.

Está tudo escrito nas páginas do The Book With No Pictures de B.J. Novak, e lido em voz alta, vai transformar a leitura numa experiência única, cheia de muitos a animados momentos de risos e animação, cativando miúdos e graúdos para o maravilhoso mundo das palavras!

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Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar. Em todo o mundo, este período é aproveitado para reforçar a visibilidade das bibliotecas escolares e a consciencialização acerca do seu valor nas aprendizagens. (via RBE)

A International Association of School Librarianship (IASL) propõe, como anualmente acontece, um tema aglutinador  e o deste ano é: A tua biblioteca escolar: um mapa de ideias (tradução adotada pela RBE). Para além de um tema, propõe ainda um conjunto de projetos nos quais as bibliotecas podem participar e dado o entusiasmo dos alunos e das professoras de Educação Visual e Artes, manifestado o ano passado, este ano vamos repetir a experiência e participar novamente no Bookmark Project  e até já temos amigos com quem vamos depois trocar os marcadores! Este ano (o ano passado foram colegas da Índia) são alunos de uma escola na Florida, nos EUA. Se quiserem espreitar esta é a escola deles:

Gamble Rogers Middle School

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A Biblioteca Escolar Afonso de Paiva comemora também o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, assinalando a efeméride com a habitual dedicação à promoção da leitura e o incentivo aos alunos na utilização da Biblioteca Escolar (BE).

A assinalar este evento com o objetivo de sensibilizar a Comunidade Escolar para a importância da BE no processo de ensino-aprendizagem, a biblioteca promove junto dos alunos e professores um ambiente de desenvolvimento de conhecimentos e competências relacionadas com a organização e familiarização com os espaços/recursos da BE (Formação do Utilizador), bem como fomentar rotinas de pesquisa de informação com vista à autonomia dos alunos.

Ao longo do mês serão várias as atividades lúdicas e didáticas, no âmbito da mediação de leitura, formação de utilizadores, incentivo e apoio aos currículos e ensino de competências para o uso da BE no âmbito das Literacias da informação, Digital, dos Média e da Leitura:

  • Sessões de formação do utilizador;
  • Apresentação/Divulgação do Referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar” e do projeto a desenvolver com alunos e professores do agrupamento;
  • Sessões de animação e promoção de leitura;
  • Apresentação/Divulgação de novidades literárias e digitais em linha (no blogue da BE);
  • Apresentação/Divulgação do livro da semana, do autor do mês, do leitor do mês, do desafio do mês e outras, em linha e no espaço da BE;
  • Participação, em articulação com Artes e Educação Visual, no ISLM Bookmark Project;
  • Realização de marcadores de livros alusivos à leitura, aos livros e às bibliotecas;
  • Montra de livros e decoração nas bibliotecas alusiva ao mês.

Para 2014, o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares estabeleceu o dia 27 de outubro como o Dia da Biblioteca Escolar e simplesmente pelo puro prazer de ler, iremos estar na BE ao longo do dia, durante os intervalos e hora de almoço, a ler, contar e ouvir histórias, contos e lendas, para encantar e, quem sabe… assustar! ;)

Fica aqui o desafio à comunidade escolar para sessões de leitura na BE Afonso de Paiva!

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