Uns duendes de Natal visitaram as nossas bibliotecas e deixaram no nosso sapatinho livros, jogos, puzzles e DVD!
Sonhos de Natal embrulhados com muito amor!
A Equipa das Bibliotecas Escolares agradece a generosidade destas ofertas de alunos, pais e encarregados de educação e professores da nossa comunidade educativa!
O Elmer, publicado originalmente em Inglaterra em 1968 (e, mais tarde, em 1989 como primeiro volume de uma coleção), é a personagem de David McKee, o famoso elefante às cores. Esta coleção, que conta já com 34 títulos, é hoje um clássico moderno com mais de 8.5 milhões de exemplares vendidos em todo o mundo e traduzido para mais de 50 línguas.
Uma personagem que ensina as crianças a aceitar a diferença, alegre e traquina o Elmer tenta passar às crianças uma mensagem muito importante: a de que não faz mal ser diferente – pelo contrário: ser diferente é bom e divertido. O Elmer faz do mundo um sítio muito melhor. Por isso, este ano vamos festejar o Dia do Elmer partilhando o positivismo do Elmer com atividades que todos podem aproveitar para fazer em casa!
O Elmer fez 30 anos no dia 23 de maio e as Bibliotecas Escolares do AE Afonso de Paiva lançaram o desafio, em mais uma iniciativa à distância, a alunos, docentes e pais/ encarregados de educação do pré-escolar e 1º ciclo, partilhando várias sugestões de leitur@s e atividades para celebrarem com os miúdos esta data.
Aqui fica uma mostra em vídeo, com recurso à ferramenta Biteable com os trabalhos recebidos no correio eletrónico da biblioteca escolar, dos pais e encarregados de educação dos alunos de 1º ano das turmas 1AP (Professora Júlia Bento) e 3M (Professora Maria de Jesus Santos).
A Professora Bibliotecária Carla Manuela Nunes agradece a todos os alunos, docentes e pais/ encarregados de educação envolvidos, pois foram muitos, e em especial aos que connosco quiseram partilhar os trabalhos realizados.
As Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva continuam a procurar responder às atuais exigências dos seus utilizadores, redirecionando a sua ação para a criação de serviços capazes de apoiar as novas formas de trabalho. Fisicamente não podemos ajudar, mas estamos à distância de um clique, para apoiar e colaborar on-line!
A Professora Bibliotecária continua a desenvolver um conjunto organizado de serviços e recursos digitais on-line (em linha) das Bibliotecas Escolares, capazes de apoiar pais e encarregados de educação, alunos e docentes, num apoio com eficácia às atividades letivas e de enriquecimento curricular que se desenvolvam à distância.
Publicamos hoje o 3º desses recursos educativos digitais, este dirigido a alunos e pais/ encarregados de educação: RED – Especial E@D_Alunos_e_Pais, que organizámos num mural, com recurso à ferramenta padlet, para melhor pesquisa e utilização. Este mural estará, como todos os já publicados e os que se seguirão, em permanente atualização.
Cliquem na imagem para abrir. Deslizem para o lado direito e façam scroll em cada coluna para verem mais!
Neste mês de outubro, mês em que se celebram as Bibliotecas Escolares, elementos da comunidade escolar: funcionários, pais e filhos ofereceram livros às Bibliotecas Escolares (BE) do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva. A BE Afonso de Paiva e a BE de S. Tiago receberam doações de livros e revistas de assistentes operacionais, professores, pais, encarregados de educação e filhos/ alunos da nossa comunidade educativa, títulos essencialmente de literatura infantojuvenil, obras recomendadas pelo PNL 2027 ou incluídas nas Metas Curriculares de Português, revistas de BD, enciclopédias e livros de apoio ao estudo.
As Bibliotecas Escolares do AE Afonso de Paiva agradecem a boa vontade de todos os mecenas que com o seu ato voluntário contribuíram muito para o enriquecimento do acervo da nossa Biblioteca!
“A Educação Inclusiva tem a missão de transformar a escola regular em um espaço preparado para também acolher as pessoas com deficiência. Desse cenário fazem parte aprendizes com os mais diferentes tipos de necessidades especiais, da pessoa surda até a criança autista ou superdotada.
Ao preparar o ambiente escolar para ser um espaço acolhedor das pessoas com deficiência, a tendência é considerar apenas questões referentes à acessibilidade ou à adoção de tecnologias que facilitem o andamento das atividades. No entanto, é imprescindível destacar o papel do docente frente a esse novo cenário de inclusão. Não se trata de transformar a escola em um centro de educação especial e sim de fazer com que as escolas e os professores sejam capazes de atender alunos com e sem deficiência em um mesmo ambiente, o da escola regular, permitindo que a inclusão exista de fato e como direito.
Essa tarefa não é simples. Foi a partir dessas questões que o pesquisador José Ribamar Lopes Batista Júnior, da Universidade Federal do Piauí (UFPI), decidiu ajudar gestores, professores e até mesmo pais a transitar por esse cenário. (…)”
Escolher o jardim de infância, ter tempo para orientar os filhos nos trabalhos de casa, lidar com situações de bullying, ajudar a superar a ansiedade na altura de exames…Estes são apenas alguns dos desafios com os quais os pais têm de lidar à medida que acompanham o percurso escolar dos seus filhos.
Foi a pensar em todos eles que a Porto Editora criou o Espaço Pais&Alunos, o novo serviço que permite aos encarregados de educação receber conselhos e sugestões de especialistas sobre a escola e o seu educando.