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Posts Tagged ‘pais e encarregados de educação’

Elmer, publicado originalmente em Inglaterra em 1968 (e, mais tarde, em 1989 como primeiro volume de uma coleção), é a personagem de David McKee, o famoso elefante às cores. Esta coleção, que conta já com 34 títulos, é hoje um clássico moderno com mais de 8.5 milhões de exemplares vendidos em todo o mundo e traduzido para mais de 50 línguas.

Uma personagem que ensina as crianças a aceitar a diferença, alegre e traquina o Elmer tenta passar às crianças uma mensagem muito importante: a de que não faz mal ser diferente – pelo contrário: ser diferente é bom e divertido. O Elmer faz do mundo um sítio muito melhor. Por isso, este ano vamos festejar o Dia do Elmer partilhando o positivismo do Elmer com atividades que todos podem aproveitar para fazer em casa! 

Elmer fez 30 anos no dia 23 de maio e as Bibliotecas Escolares do AE Afonso de Paiva lançaram o desafio, em mais uma iniciativa à distância, a alunos, docentes e pais/ encarregados de educação do pré-escolar e 1º ciclo, partilhando várias sugestões de leitur@s e atividades para celebrarem com os miúdos esta data.

Aqui fica uma mostra em vídeo, com recurso à ferramenta Biteable com os trabalhos recebidos no correio eletrónico da biblioteca escolar, dos pais e encarregados de educação dos alunos de 1º ano das turmas 1AP (Professora Júlia Bento) e 3M (Professora Maria de Jesus Santos).

A Professora Bibliotecária Carla Manuela Nunes agradece a todos os alunos, docentes e pais/ encarregados de educação envolvidos, pois foram muitos, e em especial aos que connosco quiseram partilhar os trabalhos realizados.

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RED – Especial E@D_Alunos_e_Pais

As Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva continuam a procurar responder às atuais exigências dos seus utilizadores, redirecionando a sua ação para a criação de serviços capazes de apoiar as novas formas de trabalho. Fisicamente não podemos ajudar, mas estamos à distância de um clique, para apoiar e colaborar on-line!

Professora Bibliotecária continua a desenvolver um conjunto organizado de serviços e recursos digitais on-line (em linha) das Bibliotecas Escolares, capazes de apoiar pais e encarregados de educação, alunos e docentes, num apoio com eficácia às atividades letivas e de enriquecimento curricular que se desenvolvam à distância.

Publicamos hoje o 3º desses recursos educativos digitais, este dirigido a alunos e pais/ encarregados de educaçãoRED – Especial E@D_Alunos_e_Pais, que organizámos num mural, com recurso à ferramenta padlet, para melhor pesquisa e utilização. Este mural estará, como todos os já publicados e os que se seguirão, em permanente atualização.

Cliquem na imagem para abrir. Deslizem para o lado direito e façam scroll em cada coluna para verem mais!

Made with Padlet

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Neste mês de outubro, mês em que se celebram as Bibliotecas Escolares, elementos da comunidade escolar: funcionários, pais e filhos ofereceram livros às Bibliotecas Escolares (BE) do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva. A BE Afonso de Paiva e a BE de S. Tiago receberam doações de livros e revistas de assistentes operacionais, professores, pais, encarregados de educação e filhos/ alunos da nossa comunidade educativa, títulos essencialmente de literatura infantojuvenil, obras recomendadas pelo PNL 2027 ou incluídas nas Metas Curriculares de Português, revistas de BD, enciclopédias e livros de apoio ao estudo.

As Bibliotecas Escolares do AE Afonso de Paiva agradecem a boa vontade de todos os mecenas que com o seu ato voluntário contribuíram muito para o enriquecimento do acervo da nossa Biblioteca!

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“A Educação Inclusiva tem a missão de transformar a escola regular em um espaço preparado para também acolher as pessoas com deficiência. Desse cenário fazem parte aprendizes com os mais diferentes tipos de necessidades especiais, da pessoa surda até a criança autista ou superdotada.

Ao preparar o ambiente escolar para ser um espaço acolhedor das pessoas com deficiência, a tendência é considerar apenas questões referentes à acessibilidade ou à adoção de tecnologias que facilitem o andamento das atividades. No entanto, é imprescindível destacar o papel do docente frente a esse novo cenário de inclusão. Não se trata de transformar a escola em um centro de educação especial e sim de fazer com que as escolas e os professores sejam capazes de atender alunos com e sem deficiência em um mesmo ambiente, o da escola regular, permitindo que a inclusão exista de fato e como direito.

Essa tarefa não é simples. Foi a partir dessas questões que o pesquisador José Ribamar Lopes Batista Júnior, da Universidade Federal do Piauí (UFPI), decidiu ajudar gestores, professores e até mesmo pais a transitar por esse cenário. (…)”

PDF, ePub e Mobi.

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Escolher o jardim de infância, ter tempo para orientar os filhos nos trabalhos de casa, lidar com situações de bullying, ajudar a superar a ansiedade na altura de exames…Estes são apenas alguns dos desafios com os quais os pais têm de lidar à medida que acompanham o percurso escolar dos seus filhos.

Foi a pensar em todos eles que a Porto Editora criou o Espaço Pais&Alunos, o novo serviço que permite aos encarregados de educação receber conselhos e sugestões de especialistas sobre a escola e o seu educando.

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CNAPEF

Conselho Nacional de Associações de Profissionais de Educação Física e Desporto

RECURSOS EDUCATIVOS

NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

ANLite

Audiências, Notícias e Literacia | Audiences, News and Literacy

Blogue do IILP

Promocão e difusão da língua portuguesa

Astrid Lindgren Memorial Award

The World's Largest Children's Literature Award

Universo Abierto

Blog de la biblioteca de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca

MixLit

O DJ da literatura

abiblioterapeuta.wordpress.com/

A Biblioterapeuta: porque os livros curam.

Alerta Premika

um (re)encontro com o mundo dos livros...

Educação para a Sexualidade

Recursos para Jardim de Infância e Ensino Básico

TRANSMAGINAR

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