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Archive for the ‘Literacias’ Category

O Programa da Semana da Leitura 2018 dedica o dia de hoje, 22 de março, aos leitores e à sua capacidade de descobrir, ler, conhecer, aprender e viver outras vidas através dos livros.

As professoras de português do 3º ciclo em colaboração com a professora bibliotecária apresentam, na sua 4ª edição, a tertúlia literária “Há conversa com livros”, com alunos das dezassete turmas de 3º ciclo do agrupamento Afonso de Paiva que decorrerá entre as 8.30h e as 13.30h, na biblioteca escolar Afonso de Paiva. Os alunos apresentam oralmente a diferentes turmas, uma breve sinopse do livro que escolheram, seguindo-se uma breve leitura de excertos significativos ou comentário crítico sobre o que leram, com pequenas conversas com e sobre os livros lidos e apresentados.  Esta atividade contempla não só o domínio da educação literária como estabelece uma relação direta com o domínio da oralidade, no âmbito das metas curriculares de português, procurando assim incentivar e motivar os alunos à prática da oralidade de modo a promover a língua portuguesa, pelo desenvolvimento da competência comunicativa ao nível da compreensão e expressão oral.

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A partir das 14h e na biblioteca escolar S. Tiago, a educadora Luz Lopes da equipa das bibliotecas escolares Afonso de Paiva irá apresentar uma sessão de animação da leitura, no âmbito do projeto Saber Ler+: Práticas Inclusivas de Leitura, a partir da obra de Shel SilversteinA árvore generosa, destinada aos alunos, professores e técnicos das diferentes equipas do departamento de educação especial: UEE, EREBAS e SNIPI, contemplando ainda os alunos do Clube de Leitur@s.

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Para terminar mais um magnífico dia, teremos pelas 17h, na EB Mina, uma sessão de apresentação, pelos alunos da turma 1 da EB Mina da professora Filipa Nunes e pelos alunos da turma 1 da EB Castelo da professora Teresa Lourenço, de uma história adaptada a partir da obra de Anna Llenas “O monstro das cores”, dirigida aos pais e encarregados de educação de ambas as turmas. Este foi mais um trabalho colaborativo, articulado entre a biblioteca escolar, o professor de música Carlos Vicente e as professoras do 1º ciclo, em que através deste livro, não só as emoções foram explicadas às crianças através das cores (já que a personagem principal é um monstro que muda de cor consoante o que está a sentir e, como ele não percebe porque muda de cor, uma menina que se torna sua sua amiga, vai explicar-lhe o que significa estar triste, estar alegre, ter medo, estar calmo e sentir raiva), como ainda houve lugar a todo um processo criativo e de trabalho curricular, pelo reconto, ilustração, gravações áudio (podcast) e vídeo, criando assim um audioconto e um vídeoconto em publicação digital.

Vai ser uma surpresa maravilhosa para todos esta apresentação preparada pelos alunos e seus professores!

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I Seminário RIUL realiza-se na Escola Superior de Educação de Castelo Branco no próximo dia 19 de março.
I Seminário de Promoção da Leitura e da Escrita RIUL
O Seminário aberto a todos os interessados, decorre das 14:30h às 18:00h no auditório da ESE Castelo Branco.  O programa pode ser consultado nesta ligação e os interessados devem fazer inscrição nesta ligação. A sessão será BYOD – Bring Your Own Device.

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Como em edições anteriores, o Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva volta a participar em mais uma edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL), iniciativa promovida pelo Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL 2027), com o propósito de dar a esta celebração da leitura e da expressão um caráter mais universal e significativo, articula-se com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE); com a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB); com o Camões – Instituto da Cooperação e da Língua (Camões, IP); com a DGAE / DSEEPE, versão lusófona, e com a RTP, que acompanha o CNL procurando reafirmar a intenção de alcançar resultados específicos de promoção da leitura e da escrita junto da comunidade escolar, alargando, na atual edição, o universo de ação aos alunos do 2º e 3º ciclos do ensino básico do agrupamento, numa colaboração entre a Professora Bibliotecária e os Professores dos Grupos de Português.

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O 1º momento decorreu entre dezembro.2017 e fevereiro.2018, com sessões de apresentação/ motivação para a participação e para as obras de leitura no âmbito do concurso com todas as turmas dos dois ciclos de ensino e com a realização das provas escolares (1ª Fase Regional), para apuramento para as provas municipais (2ª Fase Regional) de dois vencedores por ciclo do agrupamento, sendo os finalistas os alunos João Francisco Caramelo Belo (5º1) e Maria Inês Semedo Roque (6º2) do 2º ciclo e Mariana Pereira dos Santos Cabral (9º1) e Diogo Alexandre Pereira Carrola (9º2) do 3º ciclo.

 

Os alunos foram apurados após a realização de provas, baseadas em questionários de escolha múltipla e leitura expressiva em voz alta de excertos das obras lidas, designadamente: “A raposa azul” e “Missão Impossível”, ambas de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada no 2º ciclo e “O rapaz do pijama às riscas” de John Boyne no 3º ciclo. Este ano e como forma de proporcionar ferramentas que permitam tornar os alunos mais competentes, técnica e cientificamente, os questionários foram realizados na Biblioteca Escolar Afonso de Paiva, com recurso à aplicação Kahoot através da utilização de dispositivos móveis (tablets), sob a orientação da professora bibliotecária Carla Nunes sendo esta “mais uma experiência que para além de proporcionar aos alunos, através de novas tecnologias e metodologias, melhores aprendizagens, torna mais interativo e dinâmico todo o processo e incrementa qualitativamente a interação professor/aluno”, conforme refere a docente.

 

 

O 2º momento, ainda no âmbito da 2ª Fase Regional, decorrerá entre 1 de março e 30 de abril, traduzindo-se pela realização de provas organizadas por Bibliotecas Municipais, sobre novos livros (a designar), dirigidas aos vencedores do momento anterior. Boa sorte a todos!

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O Clube de Leitur@s da biblioteca escolar Afonso de Paiva participou pelo terceiro ano consecutivo na iniciativa Literacia 3D, que consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico de todo o país, com o propósito de avaliarem as suas competências em dimensões do saber, designadamente: matemática, ciência, leitura e, este ano, inglês, com base em provas interativas, com a duração exata de 45 minutos, disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.
Aos dois mil quinhentos e noventa e seis alunos do país que vão realizar as provas da segunda fase do desafio pelo conhecimento, de 26 de fevereiro a 2 de março, vão juntar-se mais 4 alunos do AE Afonso de Paiva: o Tiago Pereira (5º1), com 65% na prova de matemática; o Rodrigo Cardoso (6º4), com 84.2% em ciências; o Miguel Gama (7º1), com 79.5% na prova de leitura e a Beatriz Nogueira (8º4), com 62.5% em inglês.

PARABÉNS, MIÚDOS!


Com esta iniciativa, a biblioteca escolar Afonso de Paiva pretende contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos alunos do clube, acreditando que este desafio pelo conhecimento os beneficia e ajuda ao elevar os níveis de conhecimento num contexto semelhante ao das avaliações internacionais, assim como na consolidação das aprendizagens.

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O desafio Literacia 3D está de volta e esta nova edição do LITERACIA 3Di, da responsabilidade da Porto Editora, vai avaliar competências de Matemática, Ciência, Leitura e, a novidade este ano, Inglês.

Este desafio pelo conhecimento decorre durante o ano letivo em três fases: local, distrital e nacional, com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.

Os 30 alunos do Clube de Leitur@s da Biblioteca Escolar Afonso de Paiva estão envolvidos, pelo terceiro ano consecutivo, nestes desafios e realizaram nos dias 15 e 22 de novembro as provas online da 1ª fase nas áreas da literacia matemática, científica, de leitura e de inglês. E porque acreditamos que esta é uma iniciativa que contribui para o desenvolvimento educativo, pessoal e social, beneficiando os nossos alunos, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a elevar os níveis de conhecimento num contexto similar ao das avaliações internacionais, sabemos que os nossos pequenos grandes leitores vão estar à altura deste desafio.

 

 

Os resultados de cada um dos alunos participantes nas diferentes fases serão comunicados à respetiva direção do agrupamento (ou estabelecimento de ensino não agrupado). O nome dos alunos apurados em cada uma das fases estará também disponível para consulta no sítio da iniciativa: www.literacia3d.pt e será igualmente divulgado aqui no blogue das bibliotecas escolares Afonso de Paiva: https://viagemdasletras.wordpress.com.

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As LETRAS, as PALAVRAS, as HISTÓRIAS, os LIVROS, os AUTORES e as ARTES estão de volta ao Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva, nesta 11ª edição da SEMANA DA LEITURA, de 27 a 31 de março, onde O PRAZER DE LER é o tema dominante!

Diariamente iremos publicar novas informações sobre todas as ATIVIDADES, ENCONTROS, EXPOSIÇÕES, FEIRAS DO LIVROS, CONVERSAS COM LIVROS, LEITUR@S e muito mais!

*****ESTEJAM ATENTOS*****

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A Biblioteca Escolar Afonso de Paiva coloca em destaque a importância da literacia nesta era da informação e num mundo em constante mudança. A exigência da capacidade de fazer uso social da leitura e da escrita, refletir e desenvolver um pensamento crítico, processar, sintetizar e saber avaliar uma dada informação é fundamental tanto para ter sucesso na vida escolar, como na vida profissional ou social. Intrinsecamente relacionada com as competências em literacia está a capacidade efetiva de compreender, refletir e interpretar um texto a partir do desenvolvimento ajustado de capacidades cognitivas e metacognitivas (Giasson, 2000; Snow, 2002). Ler possibilita o desenvolvimento das estruturas linguísticas, cognitivas, culturais e afetivas e possibilita-nos ainda a evasão, a descoberta de outros espaços, tempos, mundos e outras vidas, permite-nos vivenciar experiências gratificantes, compreender melhor o mundo, desenvolver estruturas afetivas a partir da identificação com personagens, sentimentos, problemas ou perspetivas. Permite-nos igualmente um maior desenvolvimento social, pela compreensão dos outros, alargar conhecimentos, aceder ao saber, desenvolver competências de leituras para outras leituras e como ferramenta de comunicação, mobilizando diferentes estratégias que facilitam a compreensão leitora.

Considerando que os leitores são, em primeira instância, construção da escola, e, incontornavelmente, das bibliotecas escolares, é justamente nesse espaço que se constroem e formam, em maior escala, comunidades de leitores e se propicia o desenvolvimento das competências de literacia, tornando-se fundamental centrar nas bibliotecas escolares e nas conceções e práticas dos professores a atenção nos processos usados para construir e reconstruir os sentidos dos textos, propiciar competências de leitura, visando a formação de leitores autónomos, leitores capazes de interagir com materiais escritos de diversos géneros e em diversos suportes para, a partir deles, construírem conhecimento.

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São estas as premissas que levaram a rede interconcelhia de bibliotecas escolares dos concelhos de Castelo Branco e Vila Velha de Ródão, em parceria com as respetivas bibliotecas municipais e em colaboração com os professores de português do 2º ciclo dos diferentes agrupamentos de escolas, à realização da 6ª edição do Concurso Interconcelhio de Leitura e Escrita do 2º ciclo. Nesta 1ª fase, em seleção de obras/ textos da responsabilidade de cada agrupamento, são apurados, por agrupamento, 2 finalistas por cada ano, 5º e 6º, respetivamente, no caso da prova de leitura e 2 alunos no caso da prova escrita, ao nível do 2º ciclo.

No Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva as obras selecionadas para a prova de leitura foram “Graças e Desgraças da Corte d’el Rei Tadinho” para o 5º ano e “Rosa, minha irmã Rosa” para o 6º ano, ambas de Alice Vieira. De entre cerca de seis dezenas de participantes, das doze turmas de 2º ciclo do agrupamento, na prova de leitura foram apurados os alunos: Mariana Lourenço (5º5), Raquel Luís (5º5), Miguel Gama (6º1), Rita Pires (6º3). Na prova de escrita foram finalistas as alunas: Lara Barata (5º6) e Maria Inês Calmeiro (6º1). A 2ª fase, final deste concurso, será realizada em março, na semana da leitura, onde os finalistas das sete escolas envolvidas irão disputar os títulos de Campeões Interconcelhios de Leitura e de Escrita.

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A ler e a escrever ninguém sai a perder!

Boa sorte para os nossos vencedores e parabéns a todos os participantes!

Um pequeno vídeo para recordar:

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TRANSMAGINAR

um (re)encontro com o mundo dos livros...

Cultura LIJ / ISSN 2545-6849-10

Revista de Cultura y Literatura Infantil y Juvenil - ISSN 2545-6849-10 Marzo 2018

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Amora negra

Página do escritor e contador de histórias Carlos Alberto Silva

A maioria das pessoas que caminhem atrás de mim serão crianças, por isso manterei os passos curtos." Hans Christian Andersen

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Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos do Agrupamento de Porto de Mós

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Blogue das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas

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