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Archive for the ‘Literacias’ Category

O Clube de Leitur@s da biblioteca escolar Afonso de Paiva participou pelo terceiro ano consecutivo na iniciativa Literacia 3D, que consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico de todo o país, com o propósito de avaliarem as suas competências em dimensões do saber, designadamente: matemática, ciência, leitura e, este ano, inglês, com base em provas interativas, com a duração exata de 45 minutos, disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.
Aos dois mil quinhentos e noventa e seis alunos do país que vão realizar as provas da segunda fase do desafio pelo conhecimento, de 26 de fevereiro a 2 de março, vão juntar-se mais 4 alunos do AE Afonso de Paiva: o Tiago Pereira (5º1), com 65% na prova de matemática; o Rodrigo Cardoso (6º4), com 84.2% em ciências; o Miguel Gama (7º1), com 79.5% na prova de leitura e a Beatriz Nogueira (8º4), com 62.5% em inglês.

PARABÉNS, MIÚDOS!


Com esta iniciativa, a biblioteca escolar Afonso de Paiva pretende contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos alunos do clube, acreditando que este desafio pelo conhecimento os beneficia e ajuda ao elevar os níveis de conhecimento num contexto semelhante ao das avaliações internacionais, assim como na consolidação das aprendizagens.

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O desafio Literacia 3D está de volta e esta nova edição do LITERACIA 3Di, da responsabilidade da Porto Editora, vai avaliar competências de Matemática, Ciência, Leitura e, a novidade este ano, Inglês.

Este desafio pelo conhecimento decorre durante o ano letivo em três fases: local, distrital e nacional, com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.

Os 30 alunos do Clube de Leitur@s da Biblioteca Escolar Afonso de Paiva estão envolvidos, pelo terceiro ano consecutivo, nestes desafios e realizaram nos dias 15 e 22 de novembro as provas online da 1ª fase nas áreas da literacia matemática, científica, de leitura e de inglês. E porque acreditamos que esta é uma iniciativa que contribui para o desenvolvimento educativo, pessoal e social, beneficiando os nossos alunos, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a elevar os níveis de conhecimento num contexto similar ao das avaliações internacionais, sabemos que os nossos pequenos grandes leitores vão estar à altura deste desafio.

 

 

Os resultados de cada um dos alunos participantes nas diferentes fases serão comunicados à respetiva direção do agrupamento (ou estabelecimento de ensino não agrupado). O nome dos alunos apurados em cada uma das fases estará também disponível para consulta no sítio da iniciativa: www.literacia3d.pt e será igualmente divulgado aqui no blogue das bibliotecas escolares Afonso de Paiva: https://viagemdasletras.wordpress.com.

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As LETRAS, as PALAVRAS, as HISTÓRIAS, os LIVROS, os AUTORES e as ARTES estão de volta ao Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva, nesta 11ª edição da SEMANA DA LEITURA, de 27 a 31 de março, onde O PRAZER DE LER é o tema dominante!

Diariamente iremos publicar novas informações sobre todas as ATIVIDADES, ENCONTROS, EXPOSIÇÕES, FEIRAS DO LIVROS, CONVERSAS COM LIVROS, LEITUR@S e muito mais!

*****ESTEJAM ATENTOS*****

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A Biblioteca Escolar Afonso de Paiva coloca em destaque a importância da literacia nesta era da informação e num mundo em constante mudança. A exigência da capacidade de fazer uso social da leitura e da escrita, refletir e desenvolver um pensamento crítico, processar, sintetizar e saber avaliar uma dada informação é fundamental tanto para ter sucesso na vida escolar, como na vida profissional ou social. Intrinsecamente relacionada com as competências em literacia está a capacidade efetiva de compreender, refletir e interpretar um texto a partir do desenvolvimento ajustado de capacidades cognitivas e metacognitivas (Giasson, 2000; Snow, 2002). Ler possibilita o desenvolvimento das estruturas linguísticas, cognitivas, culturais e afetivas e possibilita-nos ainda a evasão, a descoberta de outros espaços, tempos, mundos e outras vidas, permite-nos vivenciar experiências gratificantes, compreender melhor o mundo, desenvolver estruturas afetivas a partir da identificação com personagens, sentimentos, problemas ou perspetivas. Permite-nos igualmente um maior desenvolvimento social, pela compreensão dos outros, alargar conhecimentos, aceder ao saber, desenvolver competências de leituras para outras leituras e como ferramenta de comunicação, mobilizando diferentes estratégias que facilitam a compreensão leitora.

Considerando que os leitores são, em primeira instância, construção da escola, e, incontornavelmente, das bibliotecas escolares, é justamente nesse espaço que se constroem e formam, em maior escala, comunidades de leitores e se propicia o desenvolvimento das competências de literacia, tornando-se fundamental centrar nas bibliotecas escolares e nas conceções e práticas dos professores a atenção nos processos usados para construir e reconstruir os sentidos dos textos, propiciar competências de leitura, visando a formação de leitores autónomos, leitores capazes de interagir com materiais escritos de diversos géneros e em diversos suportes para, a partir deles, construírem conhecimento.

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São estas as premissas que levaram a rede interconcelhia de bibliotecas escolares dos concelhos de Castelo Branco e Vila Velha de Ródão, em parceria com as respetivas bibliotecas municipais e em colaboração com os professores de português do 2º ciclo dos diferentes agrupamentos de escolas, à realização da 6ª edição do Concurso Interconcelhio de Leitura e Escrita do 2º ciclo. Nesta 1ª fase, em seleção de obras/ textos da responsabilidade de cada agrupamento, são apurados, por agrupamento, 2 finalistas por cada ano, 5º e 6º, respetivamente, no caso da prova de leitura e 2 alunos no caso da prova escrita, ao nível do 2º ciclo.

No Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva as obras selecionadas para a prova de leitura foram “Graças e Desgraças da Corte d’el Rei Tadinho” para o 5º ano e “Rosa, minha irmã Rosa” para o 6º ano, ambas de Alice Vieira. De entre cerca de seis dezenas de participantes, das doze turmas de 2º ciclo do agrupamento, na prova de leitura foram apurados os alunos: Mariana Lourenço (5º5), Raquel Luís (5º5), Miguel Gama (6º1), Rita Pires (6º3). Na prova de escrita foram finalistas as alunas: Lara Barata (5º6) e Maria Inês Calmeiro (6º1). A 2ª fase, final deste concurso, será realizada em março, na semana da leitura, onde os finalistas das sete escolas envolvidas irão disputar os títulos de Campeões Interconcelhios de Leitura e de Escrita.

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A ler e a escrever ninguém sai a perder!

Boa sorte para os nossos vencedores e parabéns a todos os participantes!

Um pequeno vídeo para recordar:

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Parabéns, miúdos! 😉

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Pelo segundo ano consecutivo, a iniciativa Literacia 3D passou pelo Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva e os alunos do 5º ano do Clube de Leitur@s desafiaram os seus conhecimentos no âmbito da literacia da leitura. Na 1ª fase, realizada no primeiro período, o Dinis Paulo (5º1) e o Rodrigo Cardoso (5º4) do Clube de Leitur@s Afonso de Paiva saíram vencedores e avançam agora para a segunda fase que decorrerá, a nível distrital, entre os dias 6 e 10 de março de 2017, numa escola pública do concelho albicastrense que acolherá os alunos vencedores de cada uma das escolas por cada área de conhecimento: leitura (5º ano), matemática (6º ano) e ciência (7º ano).

Literacia 3D é uma iniciativa da responsabilidade da Porto Editora que consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, envolvendo os respetivos professores e estabelecimentos de ensino, com o propósito de avaliarem as suas competências em três dimensões do saber: leitura, matemática e ciência. Este desafio pelo conhecimento decorre durante o ano letivo em três fases – local, distrital e nacional –, com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.

Porque acreditamos que o nosso futuro coletivo se constrói diariamente, a Biblioteca Escolar está ciente que este desafio pelo conhecimento beneficiará os alunos do Clubde de Leitur@s Afonso de Paiva, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a elevar os níveis de conhecimento num contexto similar ao das avaliações internacionais, contribuindo igualmente para o desenvolvimento pessoal e social dos jovens.

 

 

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Árvore de Natal

Appy Christmas

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Christmas Booth: Festive Photo Fun

Recettes de Noël

My Christmas Week – Games and Songs All Along

 

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Termina já esta sexta-feira, dia 18 de dezembro, o prazo de participação no Concurso Liberdade de Expressão e Redes Sociais, um projeto da SIC Esperança em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares que, este ano, conta também com o apoio da Porto Editora.

 

 

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O tema a trabalhar pelos alunos que queiram participar nesta edição do concurso – alunos maiores de 13 anos, do 3.º ciclo e do secundário – é o “Cyberbullying“. A abordagem pode ser feita de diferentes ângulos, de acordo com o Regulamento e Ficha Técnica, apresentada em um de vários formatos à escolha – textos, vídeos, podcasts, fotografias, desenhos ou animações.

 

A participação não exige inscrição prévia, apenas o envio dos trabalhos candidatos para a SIC Esperança, até ao dia 18 de dezembro de 2015.

 

Podes saber mais e ainda consultar os materiais do concurso na página da RBE.

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