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Archive for the ‘Literacia Digital’ Category

Apoio e Formação à Distância no AE Afonso de Paiva

Vivemos tempos diferentes, tempos onde à escola foi colocado um novo paradigma repleto de grandes desafios. A continuidade das atividades escolares depende atualmente de novas formas de comunicação e colaboração à distância.

A necessidade de promover um ambiente educativo remoto, organizado, intuitivo e seguro, obriga-nos a escolher as melhores ferramentas digitais. Com a adoção do Microsoft 365 Educação pelo Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva (AEAP) em 2018, o Microsoft Teams tornou-se claramente na escolha acertada como plataforma que apresenta soluções diversas para professores facilitadores de aprendizagens, a utilizar no ensino à distância (EAD), desde o pré-escolar até ao 3.º ciclo no AE Afonso de Paiva, tornando-se fundamental continuar a promover suporte de apoio e formação à comunidade escolar, no sentido de maximizar a utilização das ferramentas Microsoft 365 e, mais especificamente, nas aplicações e ferramentas do Microsoft Teams, como plataforma para planear, incluir e comunicar com todos os alunos, colaborar e avaliar, promover a aprendizagem e trabalhar de forma articulada e cooperativa entre departamentos e estruturas, entre tantas outras possibilidades.

Neste sentido, o AEAP dispõe de um Plano de Formação Interno, com formação para professores, técnicos e pais/ encarregados de educação e também de um e-mail institucional de apoio para docentes, técnicos, alunos e pais. Na página web encontram-se ainda tutoriais internos de apoio, realizados pelo Professor Luís Santos, vídeos e outras medidas de suporte à comunidade educativa. As Bibliotecas Escolares (BE) do Agrupamento disponibilizaram também quer na página web do AEAP quer no blogue das BE, Murais de Recursos Educativos Digitais e Infográficos para Docentes, Alunos e Pais/ Encarregados de Educação, em atualização permanente, com curadoria de conteúdos pela Professora Bibliotecária, assim como uma Equipa “BE On-line” no MS Teams aberta alunos e professores, com recursos e ferramentas de apoio à leitura e às literacias e canais de comunicação síncrona e assíncrona. As BE promovem ainda formação on-line, no âmbito do Programa “BiblioForma”, dirigida a docentes, técnicos e alunos com ações de formação em metodologias e competências pedagógicas assentes em ferramentas digitais e trabalho colaborativo, com vista ao apoio aos currículos e ao desenvolvimento das competências da leitura e das literacias.

Dando continuidade ao plano de formação à distância da Equipa de Formação e Apoio Didático do AEAP, no sentido de organizar e otimizar as práticas letivas, presenciais e/ ou à distância, com vista à inovação e melhoria do ensino e aprendizagem, encontram-se a ser desenvolvidas on-line em sessões síncronas por videoconferência no MS Teams, aos sábados, durante o mês de fevereiro de 2021, ações de formação de curta duração (ACD), certificadas pelo CFAE Alto Tejo, num segundo ciclo de formações que serão novamente orientadas pela Professora Carla Manuela Nunes, Professora Bibliotecária e Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE) 2020.2021, dirigidas a docentes e técnicos para a utilização das aplicações e ferramentas da Microsoft 365. Neste mês serão centradas no Microsoft Teams como plataforma de suporte das práticas pedagógicas e nas diferentes aplicações e ferramentas que a integram e com ela interagem e que podem ajudar nas práticas letivas quer à distância quer presenciais, como sendo o Forms, o Sharepoint, o Stream, o OneNote, o Planner, entre outras, muito centradas também na partilha de práticas e metodologias pedagógicas e de avaliação centradas no MS Teams.

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Projeto Biblioteca+Cidadania

As bibliotecas escolares (BE) são comunidades educativas de interseções e colaboração para o desenvolvimento de múltiplas literacias e desempenham um papel cada vez mais decisivo de capacitação das crianças e dos jovens que as utilizam, seja formal ou informalmente. A integração explícita e intencional em projetos e atividades realizadas com e pelas bibliotecas escolares, de competências nas áreas da leitura, dos média e da informação, em ambientes físicos ou digitais, constitui uma das mais importantes estratégias para o sucesso escolar e o desenvolvimento pessoal e cultural dos alunos.

Neste sentido, as Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva, pela mão da sua coordenadora, a professora bibliotecária Carla Manuela Nunes, procuram contribuir para uma nova dinamização pedagógico-digital dos alunos em atividades a serem desenvolvidas articulada e colaborativamente com e pelas BE, na produção e integração de recursos educativos digitais (RED) como materiais de apoio aos currícula e para outras áreas em que os alunos e professores estejam envolvidos e que implique a melhoria e a facilitação do processo de ensino/ aprendizagem. Assim sendo, promovem mais um projeto pedagógico a partir do domínio “Educação para os Média” de Cidadania e Desenvolvimento (CD), contextualizada no Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) e nas Aprendizagens Essenciais (AE), como forma de complementar o trabalho desenvolvido no âmbito da Educação para os Média e Cidadania.

O Projeto Biblioteca+Cidadania Quem és tu na web? destinado aos alunos do 1º ciclo (4º anos) e 2º ciclo (5º e 6º anos) nasce integrado na Celebração do Mês Europeu da Cibersegurança, tendo como base o Referencial “Aprender com a biblioteca escolar” e prende-se essencialmente com o tema da Cidadania Digital, envolvendo as disciplinas de Português, TIC, Estudo do Meio/ Ciências, Expressão Plástica/ EV e EVT e Cidadania e Desenvolvimento (CD), utilizando como principais recursos os disponibilizados em linha na página SeguraNet, assim comoa utilização de diversas ferramentas digitais.

Neste primeiro trimestre, o projeto foi desenvolvido com 24 alunos de 4º ano da turma 4AP, da EB Afonso de Paiva, em colaboração com a professora titular Carla Rodrigues, na hora semanal dedicada à área de integração curricular transversal de Educação para a Cidadania e muitas foram já as aprendizagens e os produtos realizados, desde mapas mentais sobre proteção de dados e invasão de privacidade, com recurso à ferramenta Bubbl.us, nuvens de palavras no Wordart, até à criação de avatares recorrendo à aplicação Pixton, onde cada aluno vai criar a sua própria BD ou Comic alusivo aos tópicos referidos no âmbito da segurança digital, sempre com espaço para a (auto)avaliação do trabalho desenvolvido, através do Pollev e MS Forms. Dado o elevado interesse e entusiasmo dos alunos, também os pais e encarregados de educação demonstraram bastante curiosidade neste projeto e como forma de promover uma cultura mais positiva entre a escola e os pais/ família foi criada uma Equipa na Plataforma MS Teams para partilha de trabalhos, troca de ideias no fórum e dúvidas/ questões, sendo deste modo mais fácil e seguro para os alunos e facilitador para recolha e apresentação de trabalhos.

Quem és tu na web? pretende essencialmente que os alunos adquiram conhecimentos mais consistentes e melhor definidos acerca dos média e da sua importância para a sua formação integral, através de planificações de trabalho concreto e funcional a desenvolver no âmbito das literacias e da cidadania, especificamente no domínio de Educação para os Média, contribuindo para uma maior sistematização das aprendizagens realizadas, pela possibilidade de conhecimento mais aprofundado e pela mobilização de saberes e integração de conceitos ligados aos média e ao digital na prática, como forma de potenciar o envolvimento dos alunos, rentabilizando tempo e recursos, em projetos de trabalho mais orientados para aprendizagens significativas, visando uma construção mais holística da formação dos alunos, para que assumam a sua cidadania enquanto cidadãos transformadores do mundo.

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Dá valor às boas Ideias, respeita as marcas e os autores é o mote deste projeto educativo. Precisamos que os nossos alunos estejam preparados para a atual sociedade de informação, para podermos viver numa sociedade sustentável e numa economia digital e circular, de forma crítica e ativa. Todos queremos viver num mundo melhor, mais seguro e responsável e para isso, os jovens precisam de compreender, enquanto consumidores, que as suas escolhas devem respeitar a propriedade intelectual (a propriedade industrial e o direito de autor) e combater a contrafação e a pirataria on-line que põem em causa os seus/ nossos direitos, a nossa segurança e até colocam em risco a nossa saúde.

O AE Afonso de Paiva acredita e valoriza o papel dos mais novos na mudança e através das suas Bibliotecas Escolares, associou-se a mais uma iniciativa da DECOJovem, com o apoio do Instituto da Propriedade Intelectual da União Europeia (EUIPO) e da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE): o Projeto Brain Ideas 2.0 que visa essencialmente aumentar a consciência dos alunos acerca do valor da propriedade intelectual, o valor das boas ideias e a importância de respeitar os autores, as empresas e as marcas. A Professora Bibliotecária Carla Manuela Nunes, Coordenadora deste projeto no Agrupamento, promoveu no mês de novembro, em articulação com a Equipa de Educação para a Cidadania de Escola, sessões de sensibilização, com utilização dos conteúdos e recursos educativos do projeto disponíveis na página em linha da iniciativa. A primeira turma a integrar este projeto foi a turma três do quinto ano, numa colaboração com a Professora Elisabete Casimiro, nas aulas de Educação para a Cidadania, que decorreram na Biblioteca Escolar, palco privilegiado para o desenvolvimento de aprendizagens significativas, ainda mais especificamente neste contexto de abordagem do tema da propriedade intelectual.

Promover a educação do consumidor na comunidade escolar, contribuindo para o reforço das competências enquanto consumidores informados, conscientes, responsáveis e ativos, aumentar a consciência dos alunos acerca da importância da proteção da propriedade intelectual, do ponto de vista do consumidor e do criador, o reconhecimento da influência que a mesma tem no crescimento da economia e desenvolvimento e inovação e a sensibilização dos alunos para as consequências negativas do desrespeito da propriedade intelectual e dos direitos dos autores, assim como alertar os jovens para os perigos que a pirataria e a contrafação podem trazer para a sua própria segurança e para a preservação do ambiente, são alguns dos objetivos fundamentais deste projeto.

A Professora Bibliotecária pretende ainda, no segundo e terceiro trimestres do presente ano letivo, incluir mais duas turmas neste projeto educativo, uma de sexto e outra de sétimo ano, respetivamente, mantendo o compromisso das Bibliotecas Escolares no reforço na formação de cidadãos solidários, participativos e empenhados na construção de uma sociedade mais responsável, criteriosa, inclusiva e sustentável, potenciando e estimulando o desenvolvimento de projetos educativos e atividades que reforcem a educação do consumidor na comunidade educativa.

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Numa altura em que mais do que nunca foi necessário reunir as condições para trabalhar de forma remota, o AE Afonso de Paiva promoveu sessões de formação de curta duração: “Ferramentas Digitais em E@D | Microsoft Teams em regime de e-learning, que se encontram em processo de certificação como ACD, uma medida incluída no Plano E@D do Agrupamento.

Com a adoção do Microsoft 365 Educação pelo Agrupamento em 2018, o Microsoft Teams tornou-se obviamente na escolha acertada como plataforma a utilizar no ensino à distância, desde o pré-escolar até ao 3º ciclo, tornando-se fundamental promover formação aos docentes no sentido de maximizar a utilização das ferramentas disponíveis no Office 365 e de utilização do Microsoft Teams para comunicar com os alunos, promover a aprendizagem e colaboração, realizar avaliações e trabalhar de forma articulada e colaborativa entre departamentos e estruturas, entre tantas outras possibilidades.

Foram realizadas 10 sessões on-line, via Teams, com a duração de 3h cada uma, orientadas pela Professora Carla Manuela Nunes, que abrangeram todos os docentes e técnicos do AE Afonso de Paiva, tendo sido abordados os princípios básicos de utilização e a versatilidade desta ferramenta, para que se pudesse desde o início tirar o melhor partido do Microsoft Teams e conhecer de uma forma prática as diferentes funcionalidades e possibilidades de utilização, potenciando o ensino à distância. Assim e para além da criação de equipas (normas de conduta e definições da equipa), das principais funcionalidades das reuniões (conversas, videoconferência, chamada…), dos diferentes separadores (identificação, criação e definições, adicionar aplicações), das publicações (anúncios, conversas, respostas, links e fóruns de discussão), dos ficheiros (pasta material de aula, pastas e sincronização com Onedrive e Sharepoint), das tarefas (criação, agendamento, reutilização…), dos canais (adicionar canais/ membros e definições e funcionalidades dos canais…), do Outlook e do Calendário (Agendamento de uma reunião e opções da reunião…), foram também apresentadas algumas sugestões didáticas, assim como pequenas dicas e truques para reforçar a utilização desta poderosa ferramenta no E@D. Paralelamente, foram realizados, pelo Professor Luís Santos, 10 tutoriais de apoio à plataforma Teams disponibilizados on-line e via correio eletrónico aos docentes.

A Equipa de Formação e Apoio Didático irá dar continuidade a este plano de formação à distância no início do próximo ano letivo, abordando mais recursos e ferramentas Microsoft 365, no sentido de organizar e otimizar as práticas letivas, presenciais e/ ou à distância, com vista à inovação e melhoria do ensino e aprendizagem.

O Agrupamento de Escolas refere que com vista à melhoria contínua do serviço educativo, apresentou ainda uma candidatura a um projeto-piloto (2020-2022): “Plataformas LMS nas Escolas: integração do Office 365 e a Moodle, da Microsoft Portugal e do CCTIC “Entre Mar e Serra” (CCEMS) em parceria (em estudo) com a Direção-Geral da Educação (DGE), Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEsTE), Direção-Geral da Administração Educativa (DGAE) e Centros de Formação de Associação de Escolas, projeto este que decorre de uma iniciativa internacional da Microsoft de promoção da integração da sua plataforma Office 365 com a plataforma Moodle.

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As Bibliotecas Escolares continuam a desenvolver e promover formação de utilizadores, agora à distância, inserida no âmbito das áreas de intervenção definidas no Roteiro E@D das BE do Plano E@D do AE Afonso de Paiva, destinada, nesta segunda semana, aos docentes e técnicos do agrupamento, profissionais das AEC e outros do agrupamento, que estejam interessados em adquirir, desenvolver e/ ou aprofundar competências digitais, mais especificamente no domínio e utilização em contexto educativo de algumas ferramentas digitais, aplicações e plataformas de apoio, como instrumentos de trabalho complementares no ensino à distância.

Formação será desenvolvida em modalidade de curta duração (ACD), com a duração de 1h cada sessão, na Equipa BE on-line na plataforma Teams do agrupamento, em modalidade síncrona, através de videoconferência e será organizada semanalmente, para diferentes destinatários. Esta segunda semana é para o corpo docente e técnico interno do Agrupamento Afonso de Paiva, incluindo AEC e outros. 

Mapa 2 abaixo indica os dias e horas das segundas sessões destinadas a Docentes e Técnicos do AE Afonso de Paiva e para participar devem realizar as inscrições através de link enviado internamente.

Bom trabalho e boas leitur@s! 

Nas bibliotecas escolares #estamoson! Contem connosco!

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Alexandre Duarte, aluno do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva em Castelo Branco e jovem consultor da Revista Visão Júnior, escreveu um artigo de opinião acerca do coronavírus, onde coloca algumas questões e regista as suas opiniões sobre esta pandemia. Para o Alexandre “temos de meter nas nossas cabeças que, se não controlarmos este vírus o mais rapidamente possível, teremos consequências severas. E, para o fazer, devemos cumprir as ordens e os conselhos que a Direção-Geral da Saúde e a Organização Mundial da Saúde nos pedem”.

Mais um contributo do Alexandre que reflete e demonstra que os jovens estão preocupados e atentos ao que se passa no país e no mundo e que têm voz e opinião. Parabéns, Alexandre! Continua!

O artigo completo foi publicado a 31 de março e está disponível na revista de abril ou on-line em: https://visao.sapo.pt/visaojunior/textosdosleitores/2020-03-31-o-que-pensa-um-adolescente-sobre-o-coronavirus/.

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As Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas Afonso de Paiva e José Sanches e S. Vicente da Beira, no concelho de Castelo Branco, lançaram o Passatempo à Distância para assinalar e celebrar o Dia Mundial do Livro 2020 com os alunos em casa.

“Um Livro no Coração, Um Desafio na Mão” foi o mote lançado, desafiando os pequenos leitores do pré-escolar e do 1º ciclo a ouvirem um conto (áudio conto) e depois da audição do conto, resolverem um quiz interativorealizando uma ilustração/ desenho sobre o conto e enviar em suporte digital para o e-mail do passatempo: umlivronocoracao@gmail.com.

E os vencedores do AE Afonso de Paiva são…

Categoria Pré-escolar: Rafael | JI Violetas

Categoria 1º Ciclo: Sara | EB Afonso de Paiva

Parabéns!

As professoras bibliotecárias Carla Nunes e Maria do Céu Vaz agradecem, reconhecidamente a todos, a participação neste 1º Passatempo à Distância, pelos magníficos trabalhos recebidos em mais uma celebração do livro e da leitura. Todos os participantes vão receber por e-mail hoje, dia 11 de maio, um certificado de participação e um desenho para colorir. Os vencedores recebem também uma surpresa digital!

Aqui fica um pequeno vídeo para mais tarde recordar:

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Parabéns a todos!

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A Biblioteca Escolar vai continuar a desenvolver e promover formação de utilizadores, agora à distância, uma das áreas de intervenção definidas no Roteiro E@D da BE do Plano E@D do AE Afonso de Paiva, dirigida a membros da comunidade escolar que estejam interessados em adquirir, desenvolver e/ ou aprofundar competências digitais, mais especificamente no domínio e utilização em contexto educativo de algumas ferramentas digitais, aplicações e plataformas de apoio, como instrumentos de trabalho complementares no ensino e aprendizagem à distância.

Formação será desenvolvida em modalidade de curta duração (ACD), na Equipa Bibliotecas Escolares na plataforma Teams do agrupamento, em modalidade síncrona, através de videoconferência e será organizada semanalmente, para diferentes destinatários. Esta primeira semana é para o corpo docente e técnico do agrupamento. 

Mapa abaixo indica os dias e horas das primeiras sessões destinadas a Docentes e Técnicos e para participar devem apenas realizar inscrições em formulário on-line disponibilizado internamente.

Nas Bibliotecas Escolares Afonso de Paiva #estamoson! 

Contem connosco!

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Dia Mundial do Livro 2020

As Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva continuam a procurar responder às atuais exigências dos seus utilizadores, redirecionando a sua ação para a criação de serviços capazes de apoiar as novas formas de trabalho à distância. Fisicamente não podemos ajudar, mas estamos à distância de um clique, para apoiar e colaborar on-line!

A Professora Bibliotecária mantém o desenvolvimento de um conjunto organizado de serviços e recursos digitais on-line (em linha) das Bibliotecas Escolares, capazes de apoiar alunos, docentes, pais e encarregados de educação, construindo, organizando e disponibilizando materiais e recursos, com vista a um apoio eficaz às atividades letivas e de enriquecimento curricular que se desenvolvem agora à distância.

Publicamos hoje o 5º desses recursos educativos digitais, este dirigido à comunidade escolar: RED – Especial Leitur@s, que organizámos num mural, com recurso à ferramenta padlet, para melhor pesquisa e utilização, assinalando o Dia Mundial do Livro. Este mural estará, como todos os já publicados e os que se seguirão, em permanente atualização.

Cliquem na imagem para abrir. Façam scroll em cada coluna e deslizem para a direita para verem mais!

Made with Padlet

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Passatempo à Distância

“Um Livro no Coração, Um Desafio na Mão”

O Dia Mundial do Livro é comemorado desde 1996 e, por decisão da UNESCO, a 23 de abril. Trata-se de uma data simbólica para a literatura, uma vez que, de acordo com os vários calendários, neste dia desapareceram importantes escritores como Miguel de Cervantes e William Shakespeare, entre outros. A ideia da comemoração teve origem na Catalunha, onde a 23 de abril, dia de São Jorge, é oferecida uma rosa a quem comprar um livro. Esta troca de uma rosa por um livro tornou-se já uma tradição em vários países do mundo.

Este ano de 2020 o Dia Mundial do Livro tem como tema

“Um livro no coração. Todos somos Livros.”

E porque nas Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas Afonso de Paiva e José Sanches e S. Vicente da Beira, no concelho de Castelo Branco, #estamoson, as professoras bibliotecárias não quiseram deixar passar este tão importante dia e lançaram o primeiro Passatempo à Distância para assinalar e celebrar o dia com os alunos em casa: “Um Livro no Coração, Um Desafio na Mão”, desafiando os pequenos leitores do pré-escolar e do 1º ciclo a ouvirem um conto (áudio conto), disponível num Mural RED – Especial Leitur@s, dedicado aos livros e às leituras, construído para celebrar o dia, com curadoria de conteúdos pela professora bibliotecária, mural que é aqui apresentado hoje, dia 23 de abril, e também nos espaços institucionais em linha de cada um dos agrupamentos e bibliotecas escolares.

No passatempo, os alunos são desafiados a, depois da audição do conto, resolverem um quiz interativo sobre a história que ouviram, com recurso à ferramenta wordwall e a realizarem uma ilustração/ desenho que terão que enviar em suporte digital (podem tirar uma foto) para o e-mail do passatempo: umlivronocoracao@gmail.com.

Os links para os áudio contos são:

Pré-escolar: https://soundcloud.com/calbsilva/um-dois-tres?in=calbsilva/sets/poemas-portugueses-para-criancas  (Este é direto para o audio conto “1, 2, 3″de Eugénio de Andrade na soundcloud “Poemas portugueses para crianças” de Carlos Alberto Silva)

1º Ciclo: http://www.rtp.pt/play/zigzag/p2757/e373714/era-uma-vez (Depois de entrar aqui no Era uma vez da RTP Zig Zag, o aluno deve procurar o audio conto “Franklin e a livraria voadora” para ouvir)

Os links para os quizzes (jogos) são:

Pré-escolar: https://wordwall.net/resource/1636898/1-2-3-de-eug%c3%a9nio-de-andrade

1º ciclo: https://wordwall.net/resource/1636369/era-uma-vezfranklin-e-livraria-voadora

O passatempo decorre de 23 a 30 de abril e todos os participantes recebem um certificado digital enviado através de correio eletrónico. Os 2 melhores desenhos de cada agrupamento, um por agrupamento, serão agraciados com uma pequena surpresa digital!    

Boas áudio leitur@s!

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